第五单元课习练
16 海上日出课堂课后练习题
第一课时
一、读拼音，写词语。
   nǔ lì   dài tì   xiānɡ biān   zǐ sè
（）（）（）（）
二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。（）
2.指周围的世界。（）
3.光彩耀眼。　　（）
4.雄伟美丽而又少见的景象。　　（）
三、给词语搭配连线。
范围　　　亮光透出　　　光彩
负着　　　上升躲进红霞
使劲　　　重担出现云里
发出　　　扩大有了重围

【答案】
一、努力代替镶边紫色
二、1.不转眼  2.范围  3.夺目4.奇观
三、
范围　　　亮光透出　　　光彩
负着　　　上升躲进红霞
使劲　　　重担出现云里
发出　　　扩大有了重围


第二课时
一、比一比，组词。
转(    ) 刹(    ) 范(    ) 镶(    ) 辨(    ) 芒(    ) 
传(    ) 杀(    ) 犯(    )箱(     ) 辩(    ) 忙(    )  
二、选词填空。
壮观奇观
1.这不是很伟大的（）吗？
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
三、按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：
2.转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：

【答案】
一、(转动 ) (刹那 ) (范文 ) (镶嵌 ) (分辨) (光芒 ) 
(传来 ) ( 杀死) (犯错 )( 箱子) (争辩)  (忙碌 ) 
二、1.奇观 2.壮观
三、1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
   2..转眼间一道云霞出现在了天边。
 
17 记金华的双龙洞课堂课后练习题
第一课时
一、看拼音写词语。　　　　　　
dù juān    hé shì  jiān bèi     yí dònɡ   shāo wēi 
（）（）（）（）（）
二、在正确的读音上面打“√”。　　　　
系（jì xì）绳子　稍（shāo sāo）微　蜿（wān wǎn）蜒　　　　
漆（qī xī）黑　　上源（yuán yán）　盘曲（qū qǎ）而上　　　　
浙（zhè zè）江　仿佛（fú fó）　　呈（chéng céng）粉红色　　
三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。　　　　
端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看　⑥用手平正地拿着　　　　
1．石钟乳和石笋形状变化多端。（）　　　　
2．他端详着这幅画，陷入了沉思。（）　　　　
3．他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（）　　　　
异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪　　　　
4.石钟乳和石笋颜色各异。（）　　　　
5.奇花异草不容易养活。（）　　　　
6.这是一道奇异的亮光。（）　
【答案】
一、杜鹃合适肩背移动稍微
二、　　　　
（jì√）　（shāo√）　（wān√）　　　　
（qī√）　　（yuán √）　盘曲（qū√）　　　　
（zhè√）　（fú√）　（chéng√）　

浏览完整试题

三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤


第二课时
一、在括号里填上合适的词语。　　　　
（）的沙土　（）的映山红　（）的公路　　　　
（）地移动　（）地流着　　（）地举起　　
二、仿照例句写句子。　　
1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
无论…都…
2.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
首先…其次…
三、读课文，完成填空。　　　　　
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
1.“孔隙”的特点是_________。表现在：。　　
2.小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？_____  ___       ___     _   　　
3.船的进出方式是：______________________________  _________ 
4.乘船必须____________________________
______________________        　　
5.通过孔隙时的感受是_________________       _______________________。　

【答案】
一、　　　　
（粉红）　（各色）　（宽阔）　　　　
（慢慢）（缓缓）　（高高）　
二、1. 无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。
2.经典首先要经得起人心的筛选，其次要经得起时间的筛选。
三、1.窄小，可也容得下一只小船进出。
1. 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
2. 船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
3. 后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底。
4. 可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
 
 
第五单元提升练习
时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　 
一、读句子,根据拼音写词语。 (7分)
1.天边hóngxiá(　　　　)在慢慢扩大它的fànwéi(　　　　),太阳也在nǔlì(　　　　)地往上升。 
2.洞里的shízhōngrǔ(　　　　　)和shísǔn(　　　　)变化多端,颜色各异。 
3.山中zǐsè(　　　　)的dùjuān(　　　　)花被雨水冲刷后显得更精神了。 
二、连线。 (6分)
yícù　　tūwù　　xiāngqiàn
镶嵌　　　一簇　　　突兀
zhònghè　　chànà　　zhèjiāng
刹那　　　浙江　　　重荷
三、按要求完成练习。 (8分)
1.填上合适的量词。 
一(　　)小船　　一(　　)地方
两(　　)房子　　一(　　)彩虹
一(　　)红日　　一(　　)漆黑
一(　　)黄龙　　一(　　)杜鹃
2.填上合适的形容词。 
(　　　)的光亮　(　　　)的金边
(　　　)的声音　(　　　)的杜鹃
(　　　)的高山　(　　　)的山顶
(　　　)的心情　(　　　)的内洞
四、给下列加点字选择正确的解释。 (4分)
1.奇观　(　　)
A.看　B.看到的景象　C.对事物的认识和看法
2.自不量力　(　　)
A.限制　B.数目、数量　C.估计
五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。  (9分)
1.这时候　不仅是太阳　云和海水　连我自己也成了光亮的了
2.这不是很伟大的奇观吗
3.马走在花海中　显得格外矫健　人浮在花海上　显得格外精神
六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。 (6分)
1.这不是很伟大的奇观吗?(　　　)
2.天边露出了太阳的小半边脸。 (　　　)
七、根据课文内容填空。 (11分)
1.转眼间天边出现了一道　　　　,慢慢地在扩大它的　　　　,加强它的　　　　。  
2.太阳出来了,有时走进　　　　里,有时躲在　　　　后。  
3.顺着　　　,溪流时而　　,时而　　,时而　　,时而　　,溪声也时时变换　　　。  
八、课内阅读。 (10分)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。 转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。 我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。 太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。 一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 
1.这两段选自《　　　　　》,作者是　　　,文章是按照　　　　　　的顺序写的。 (3分) 
2.用“　　”画出文中表示颜色的词语。 (3分) 
3.用“　　”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。 (4分) 
九、课外阅读。 (9分)
天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。 黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。 
城楼下有五座城门,中间一座最大。 门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。 河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。 桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。 中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。 桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。 华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。 华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。 

展开余下试题

华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。 
1.这篇文章是按照　　　　　　　　的顺序来介绍天安门的。 (2分) 
2.用“　　”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。 这些描写突出了天安门城楼的什么特点?(7分) 
十、习作。 (30分)
景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。 题目自拟,不少于350字。 


第五单元提升练习答案
一、1.红霞　范围　努力　2.石钟乳　石笋　3.紫色
杜鹃
二、xiāng qiàn—镶嵌　yí cù—一簇　tū wù—突兀
chà nà—刹那　zhè jiāng—浙江　zhòng hè—重荷
三、示例:1.只　块　进　道　轮　团　条　簇　2.夺目　光亮　机器　美丽　突兀　高高　激动　昏暗
四、1.B　2.C
五、1.,　、　,　。 　2.　?　3.　,　;　,　。 
六、1.反问　示例:难道你不想做好学生吗?
2.拟人　示例:一阵风吹来,池中的荷花翩翩起舞。 
七、1.红霞　范围　亮光　2.云堆　黑云
3.山势　宽　窄　缓　急　调子
八、1.海上日出　巴金　事情发展　2.浅蓝　红　深红　3.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。 　从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明的喜悦心情。 
九、1.从部分到整体　2.白玉石做底　台座　黄色的琉璃瓦　朱红的廊柱　屋檐下色彩缤纷的彩画　窗门上玲珑的姿丽花纹　这些描写突出了天安门城楼的浑厚端庄,华丽和谐。 
十、提示:回忆自己游览过的地方,学习课文的描写顺序,具体写出你印象最深刻的部分,表达出你对大自然的热爱之情。 

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