新用户注册 | 登录
小学语文教学资源网 手机版
类目:首页试题中心课文练习

阅读:1587  2020年01月29日
标签:部编本 五年级 课文练习
下载试题完整文档 [下载次数:1587]
《梅花魂》课堂及课后作业设计
《梅花魂》第一课时课堂作业新设计
一、辨字组词。
侨(         )  缕(          )  绢(           )  甚(           )
骄(         )  楼(          )  涓(           )  其(           )
梳(         )  衰(          )  稠(           )  眷(           )
流(         )  哀(          )  绸(           )  着(           )
二、选字填空。
     竟  竞  境
(1)想不到外祖父(  )像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……
(2)智力(  )赛使同学们的思维更加活跃起来了。
(3)一个中国人,无论在怎样的(  )遇里,总要有梅花的秉性才好。
(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕(  )凉飕飕的。
(5)保护环(  ),人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
1.老师拉长声音说话。 (             )
2.妈妈正和保姆拉家常。 (             )
3.现在,他有困难,我们应该拉一把。 (        )
4.小东正和看门的大爷拉交情。  (         )
5.船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。 (            )
【答案】
一、辨字组词。
侨(华侨)  缕(一缕)  绢(手绢)      甚(甚至)
骄(骄傲)  楼(高楼)  涓(涓涓细流)  其(其中)
梳(梳理)  衰(衰老)  稠(稠密)  眷(眷恋)
流(流水)  哀(悲哀)  绸(丝绸)  着(看着)
二、(1)竟  (2)竞  (3)境  (4)竟  (5)境
三、1.( C )  2.( D )  3.( G )  4.( F )  5.( A )

《梅花魂》第二课时课堂作业新设计
一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画
①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。
2.颇负盛名
①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客
①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。


浏览完整试题4.愈是寒冷
①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事(   )   颇副盛名(   )   蜡月天气(   )
眷峦祖国(   )   好好宝存(   )   顶天力地(   )
三、照样子,把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。”
  叶明说,他长大了要当一名出色的科学家。
吴小东说:“我要像小明那样关心集体。”
________________________________________________________________________
四、选择句意,在括号里画“√”。
她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!
A.赞美梅花不怕寒冷,生命力强,象征着中华民族。(   )
B.梅花争在别的花之前开放,象征着中华民族。(   )
五、阅读《梅花魂》片段,回答问题。
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?
1.仿照句子“唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。”用“分外”写一句话。
                                                                        
2.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。
这两句话前后形成了明显的_______,说明了_______________________________。
【答案】
一、1.④  2.⑤  3.③  4.③
二、正重其事(郑) 颇副盛名(负) 蜡月天气(腊)
  眷峦祖国(恋) 好好宝存(保) 顶天力地(立)
三、吴小东说,他要像小明那样关心集体。
四、1.(B)  
五、1.远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖娆。
2.对比  外祖父特别珍爱那幅墨梅图
课后作业
基础积累大巩固
一、写出下列词语的反义词和近义词。
偶然(      )(      )     爱惜(      )(      )
  希罕(      )(      )     快乐(      )(      )
二、将下列反问句改写为陈述句。
1.这清白的梅花,是能玷污的吗?
                                                                       
2.一枝梅花,有什么希罕呢?
                                                                       
3.这不是您最宝贵的画吗?
                                                                       
三、判断下面的句子是不是打比方的句子,是的在括号里画“√”,不是的画“×”。
1.想不到,外公竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭起来了……(   )
2.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(   )
阅读能力大提升
四、重点段落品析。
    “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。 一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
1.给下列划线的字选择正确的读音,用“√”表示。
     保存(cún   chún)    骨气(gú   gǔ)        秉性(bīn  bǐng)
2.用“        ”画出文中的排比句;用“        ”画出文中的比喻句。并分别仿写一个这样的句子。
                                                                            
                                                                            
3.梅花与           、           并称为“岁寒三友”。你能写出一首描写梅花的诗句吗?


展开余下试题                                                                      
                                                                                                                                                                                                                  
4.“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指                               。你能写出几个这样的人吗?
                                                                                                                                                                                                                            
思维创新大拓展
八、“想不到,外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭起来……”一句中的省略号省略了神态、语言等。现在请你想象一下当时的情景,把省略的内容写出来。注意写出对祖国无限思念的感情。(自由发挥)
                                                                               
                                                                               
                                                                               
 
参考答案:
一、偶然(经常)(偶尔);爱惜(糟蹋)(爱护);希罕(普遍)(希奇);快乐(痛苦)(欢乐)
二、1.这清白的梅花,是玷污不得的。2.一枝梅花,没什么希罕。3.这就是您最宝贵的画。
三、1.(×) 2.(√)
四、1.cún  gǔ  bǐng    2.保存  大抵   欺凌
2.排比句:她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!    比喻句:他们就像这梅花一样。
仿写排比句示例:春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声;春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小燕子,给天空带来生机;春天像个闹钟,叫醒冬眠的动物, 唤醒沉睡的小草。
仿写比喻句示例:春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
3.松 竹
梅花(宋)王安石    墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
4.中华民族史上有气节的人物      郑成功、戚继光(答案不唯一)
八、示例:看到外祖父这么伤心,我紧紧地抱住了已经泪眼模糊的他。外祖父停止了哭声,他努力地向窗外望去,向祖国的方向望去。并自言自语地说:“我又看到长江黄河了,我又看到万里长城了。”似乎外祖父早已飞回了祖国,脸上竟然露出了幸福的笑容。 
标签:部编本 五年级 课文练习
相关:关于“梅花魂》课”的其他试题
下载试题完整文档 [下载次数:1587]

人教版试题按册查询
部编本一上 | 部编本一下 | 部编本二上 | 部编本二下 | 部编本三上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
苏教版试题按册查询
一年级上 | 一年级下 | 二年级上 | 二年级下 | 三年级上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
北师大版试题按册查询
一年级上 | 一年级下 | 二年级上 | 二年级下 | 三年级上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
语文S版试题按册查询
一年级上 | 一年级下 | 二年级上 | 二年级下 | 三年级上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

栏目导航:语文论文语文教案语文试题语文备课中心语文课件音像素材作文素材数学试题数学教案数学论文数学课件
关闭本页退出登录
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版