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阅读:921  2020年01月30日
标签:部编本 六年级 月考
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六年级语文上册第一次月考试卷
六年级语文上册第一次月考试卷
 一、看拼音,写词语
fèi téng    xuán yá   zhì fú    qí zhì
(       )  (       ) (       ) (      )
chén liè   mó  hu     zèng yǔ    xiū sè
(       ) (      )   (       )    (      )
二、选择正确的读音,并打钩
妩媚(wǔ fǔ) 参差不齐(chā cī)
勾勒(lè lēi) 歼灭(qiān jiān )
璀璨(cuī cuǐ) 瞻仰(zhān shān)
磅礴(bó bé) 山涧(jiàn jiān)
三、形近字组词
崖(    ) 屹(    ) 爆(    ) 腐(    )
涯(    ) 乞(    ) 暴(    ) 俯(   )
四、在()里填上合适的字
( )( )截铁 ( )( )沸腾 居高( )( )
( )( )碎骨 ( )( )倒海 惊( )动( )
五、查字典
“寓”字如果不认识,我们要采用( )查字法;如果不理解它的含义要采用( )查字法。用部首查字法先查( )部,再查( )画。字典里寓字的解释有:①居住;②住的地方;③寄托,含蓄在内。“寓言”应选第( )种解释,“公寓”应选第( )种解释。
六、选词填空
矗立   耸立
1.这些金字塔(    )在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。
2.埃菲尔铁塔好像一个钢铁巨人高高的(    )在巴黎市中心的塞纳河畔。
断断续续    接二连三
3.最近一段时间,这里(       )地发生了一些不可思议的事。
4.这样哀痛的日子,(       )地维持了很久。
只有……才……     不是……而是……    与其……不如……
5.面对敌人的威逼利诱,文天祥(    )屈膝投降,(     )顽强抗争。
6.革命者坚信,(     )在集中营里慨叹自己的命运,怨声载道,(    )用乐观的心态与敌人斗争。
7.一位在维也纳留过学的朋友说,(     )来到维也纳,我们(     )能感受到音乐的神圣是怎样地化为平常,而这种平常又是怎样地筑成不朽的神圣。
七、按课文内容填空
1.(             ),视死忽如归。
2.鞠躬尽瘁,(                 )。
3.祖宗疆土,当以死守,(                 )。
4. 待到重阳日,(             )。
5.(               ),两三点雨山前。


浏览完整试题6.(             ),望湖楼下水如天。
7. 赤橙黄绿青蓝紫,(                 )?
八、判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。(  )
2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。(  )
3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。(  )
4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。(  ) 
5.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。 (  )
6.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。(  )
九、句子修改
1.李老师给我留下了美好而深厚的印象。(改病句)
__________________________________________________
2.父母对我的用心良苦,我不能忘记。(改为反问句)
__________________________________________________
3.用“那么……那么……”写句子。
__________________________________________________
十、按课文填空
1.《狼牙山五壮士》全文紧扣题眼(   )字展开叙述,写的是为了(                      )五壮士诱敌上山,痛击敌人,把敌人引上狼牙山顶峰,最后(               )的故事。
2.这种境界,既使人(    ),又叫人(    ),既愿(    ),又想坐下低吟一首    。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的(    )。 当离开草原时,他又诗兴大发:“      情深何忍别,天涯碧草话      !”(6分) 
(2)毛主席是伟大的诗人,他创作了《七律·长征》,其中总领全文、突出红军不畏艰难险阻的诗句是“           ,            ”。同时,他也是伟大的革命家,开国大典上,他庄严地宣布:“                今天成立了!”(6分) 
(3)开学以来,我们学习了描写月景的诗词,有“明月别枝惊鹊,                 ”这样的清新之句,也有“             ,江清月近人”这样的经典之句。(2分) 
十一、阅读(一) 
时间过得飞快,使我小小的心里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说□□我要比太阳更快的回家□□我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴的跳起来。那一天,我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏:有时和太阳赛跑,有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能写完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥读过的书拿来读。
1. 在文中的□填上合适的标点。(2分)
2. 在文中找出下面词语近义词。(2分)
追逐——( ) 焦急——( )
3. 用“—”在文中画出一个排比句。(1分)
4. 文中举了哪几个“我”和时间赛跑的例子?(4分)
                                                                           
                                                                           
5. 用简练的语言概括这段话的主要内容。(1分)
                                                                           
                                                                           
十二、阅读(二)
三只兔子不可追
儿时,我家住在一个乡村学校附近。我们姐弟三人,跟着乡村的孩子捕鱼捞虾,我父亲端起我们捞的一盆鱼虾,全掀翻在河沟里。我们跟着其他的孩子上山打柴,我父亲一把火,将那堆柴火化为浓烟和灰烬。其实,那时我们家并不富裕。父亲在这样做之后,总恶狠狠地留下一句话:将军路上不追兔!对父亲的乖张行为,我们大惑不解。
后来,父亲给我们讲了一个楚王打猎的故事。在狩猎的现场,一只兔子从草丛中蹿出,楚王弯弓搭箭,正要射猎时,忽然从他的左边跳出一只山羊,于是他把箭头对准了山羊。正在此时,右边又跳出一只梅花鹿。楚王又重新掉转箭头对准 了梅花鹿。忽然从树梢飞出了一只珍贵的苍鹰。楚王最终选择了苍鹰,待要瞄准时,苍鹰已迅速在空中划过一道弧线远遁而去。待到楚王回头来找其他的猎物时,前面的目标早已无迹可寻。楚王拿着箭比画了半天,结果一无所获。
听懂了故事,才明白父亲前面说的话。自此姐弟三人心无旁骛,终以优异的成绩完成学业。人生有三只兔子不可追。少儿时代,教室之外嬉戏玩耍是一只诱人的兔子,你若去追赶它,它就带给你虚废的一生;青年时代,校园之外名利富贵是一只诱人的兔子,你若去追赶它,它就带给你虚荣的一生;中年时代,社会上灯红酒绿是一只诱人的兔子,你若去追赶它,它就带给你堕落的一生。


展开余下试题当你要赶路时,不要被草丛中蹿来蹿去的兔子弄得眼花缭乱,从而偏离了前进的方向,记着自己是赶路,唯一要干的是:看脚下,看前方。
1.根据意思写词语。(3分)
(1)心里没有别的想法和念头。(                     )
(2)什么都没得到。(                 )
(3)事物太多或太复杂,眼睛看不过来了。(             )
2.题目中“三只兔子”指的是什么?(3分)
                                                                                            
__________________________________________________                                   
3.父亲为什么会有掀翻鱼虾盆和烧柴火的行为?(    )(2分)
A.父亲脾气不好。
B.父亲用这种方法告诉我们不要贪图玩乐。
C.父亲不想让我们与其他山村的孩子们玩。
4.“听懂了故事,才明白父亲前面说的话”一句中“父亲前面说的话”是指哪句话?用横线在文中画出来。(2分)
5.“将军路上不追兔”是什么意思?这个故事对你有什么启示?(2分)
                                                                                      
_______________________________________                                  _ __________
十三、阅读(三)
              群众也在淋雨
1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。
突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chàn zhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuó zháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”
1.在括号里正确的读音上面打“√”。 (2分)
2.照样子,写词语。(2分)
雷声隆隆:                                                  
彬彬有礼:                                                             
3. 把句子改写成带有“说”的句式。(2分)
周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
                                                                                    
4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?(2分)
                                                                                    
                                                                                   
5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?(2分)
                                                                                     
                                                                                     
6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?(2分)
                                                                                    
                                                                                    
十三、写作
同学们,中秋是团圆快乐的节日,这个中秋你过得怎样?也许你们阖家团聚,幸福无比,但是也有可能由于种种原因,这个节日你过得并不开心。请以“这个中秋真___”为题写一篇作文。先把题目补充完整,叙事完整生动,要有真情实感,400字左右。 
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