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阅读:967 2018年04月21日
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部编本
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部编版语文二年级下册课文内容与阅读专项练习
部编版小学语文二年级下册课文内容与阅读专项练习
一、根据课文内容连一连。(4分)
邓小平爷爷 编写了《本草纲目》
雷锋 射下了九个太阳
后羿 在北京天坛公园栽了一棵小柏树
李时珍 时时不忘帮助有困难的人
二、选择正确的答案,在正确选项后面打“√”(6分)
1.青蛙最后没有卖泥塘是因为:
①没有小动物们要买泥塘。 ( )
②他想自己住在泥塘里。 ( )
2.《揠苗助长》这则寓言让我们懂得了:
①做事情偶尔违反规律可以提高效率。 ( )
②做事情不能违反客观规律,急于求成。 ( )
3.《小马过河》一文告诉我们:
①别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 ( )
②听从别人的建议就好。 ( )
三、根据课文内容填空。(17分)
1.清明节, ,先人墓前去 。过端午, ,粽子艾香 。 ,来乞巧, 会鹊桥。
2.满天的乌云, 压下来。树上的叶子 ,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得 。一只蜘蛛从网上 ,逃走了。
3.要是碰上阴雨天, 也会来帮忙。枝叶 的一面是南方,枝叶 的一面是北方。
4.爷爷说:那原始森林是 。真有意思,这是 啊!那浓绿的绿荫 ,遮住了 。
四、我会默写古诗,并能写出其作者。(20分)
村 居 咏 柳
(清) (唐)
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草长 , 碧玉 ,
醉 。 。
散学 , 不知 ,
忙趁东风 。 二月春风 。
悯 农 绝 句
(唐) (唐)
春种 , 两个 ,
秋收 。 一行 。
, 窗含西岭 ,
农夫 。 万里船。
五、根据课文内容回答问题。(12 分)
1.《开满鲜花的小路》一文中,“美好的礼物”指的是什么?
2.航天员在宇宙飞船里是怎样走路的?
3.蜘蛛为什么决定改卖袜子呢?
4.为什么老牛说水浅而松鼠说水深呢?
六、阅读下列诗歌选段,回答问题。(8 分)
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心。
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.给下面词语找个意思相近的朋友。(3分)
温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( )
2.仿照选段中的画线句子再补写。(2分)
哪里 , 就出现在哪里。
3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的深层含义是( )。(3分)
A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
七、古诗阅读。(7分)
晓出净慈寺送林子方
(宋)杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
1.这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪个词可以看出?(3分)
2.三四两句诗人用“ ”和“ ”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。(2分)
3.诗中荷花的特点是 。(2分)
八、阅读短文,回答问题。(26分)
(一)刺猬理发(14分)
一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。
“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。
1.在括号里填上合适的量词。(3分)
一( )刺猬 一( )理发店 一( )绒毛
展开余下试题
2.猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?(3分)
3.看园狗为什么一口就把刺猬咬死了?(4分)
4.读了这个故事,你受到了什么启发?(4分)
(二)我爱花城(12分)
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳、蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我们走进菊花园中不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂在枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花点缀得如此绚丽的人。
1.本文是按照 顺序来写的(3分)
2.根据下列意思,从文中找出相应的成语写下来。(2分)
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )
(2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( )
3.找出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子写下来。(2分)
4.找出描写菊花千姿百态的句子写下来。(2分)
5.文章中哪一句话能概括全文的意思?请把它写下来。(3分)
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