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古诗 共10页386条,当前页:6
《江雪》古诗解读(西师版二年级第三册)
古诗两首(黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西)(人教版四年级教学案例)
化物为我,巧学古诗——《小儿垂钓》教学案例(西师版二年级第三册)
在实践中总结,在总结中提高 ——古诗《登鹳雀楼》教后反思(西师版二年级第三册)
引导学生用心去感受诗 ——谈古诗《登鹤雀楼》的教学 (北师大版二年级第三册)
教古诗怎样体现创新意识(北师大版二年级第三册)
“猿啼”辩——古诗注释献疑(北师大版二年级第三册)
别有一番诗趣在其中 ──古诗《所见》教学实录及反思(北师大版一年级第二册)
古诗《静夜思》教学研究(西师版一年级第二册)
为学生而教——古诗《静夜思》教学谈(西师版一年级第二册)
古诗新教培养自学能力 ——“自主学习”的古诗教学模式探索(西师版一年级第二册)
小议低年级古诗教学 ——以《草》的课堂教学为实例(西师版一年级第二册)
小学语文五年级下册必背古诗精选(人教版五年级备课资料)
小学语文五年级上册必背古诗精选(人教版五年级备课资料)
古诗两首《元日》《江雪》(苏教版四年级第七册)
古诗两首《元日》《江雪》(苏教版四年级第七册)
古诗两首《元日》《江雪》
古诗二首:蜂、秋浦歌(北师大版五年级第十册)
关于古诗句的研究报告
苏教:《习作8·关于古诗句的研究报告》教学设计
小学三年级语文教案——《习作8·关于古诗句的研究报告》教学设计
古诗两首(《访隐者不遇》《所见》)教案
古诗两首(《访隐者不遇》《所见》)教案
古诗两首(《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》)4
古诗两首(《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》)3
古诗两首(《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》2
古诗两首(《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》
《英英学古诗》教学设计
英英学古诗·教案/教学设计
《英英学古诗》教学设计
古诗两首:题西林壁、游山西村
古诗两首:草、宿新市新公店(灵芝镇中心小学“两栏式”备课教案设计)
《古诗两首》教学设计:《草》和《宿新市徐公店》
三年级上册语文需要背诵的段落和默写的九首古诗(S版三年级备课资料)
小学古诗教学中如何培养学生的想象力
(教师中心专稿)
《古诗两首》:咏柳、春日教学设计(人教版三年级教学设计)
浅谈小学语文的古诗词教学(人教版四年级教学论文)
《古诗三首》:送元二使安西、黄鹤楼送孟浩然之广陵、赋得古原草送别(S版六年级教学设计)
小学生必背古诗70首(人教新课标备课资料)
古诗教学之我见(教学论文)
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