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精彩  共3页94条，当前页:2
  • 多媒体让精彩的语文课堂锦上添花
  • 精彩极了和糟糕透了 说课稿(人教版五年级下册)
  • 电子白板，课堂教学因你而精彩
  • “放弃”同样精彩——《放弃射门》一课的教学片断与反思
  • 让识字教学更精彩
  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课 (人教版五年级上册)
  • “为难”创造的精彩
  • 精彩极了”和“糟糕透了” 教案教学设计(人教版五年级上册)
  • 教师课堂精彩用语 课堂教学实录(人教版六年级下册)
  • 迁移训练“推敲”出精彩 教学反思(五年级上册)
  • 我与“课内比教学”比武征文 ----这样的课堂也精彩 教师随笔
  • 这样的语文课堂也精彩 教师随笔(人教版六年级)
  • 构建第一课时的精彩舞台(网友来稿)
  • 课堂生成精彩——《瀑布》识字教学(西师版三年级第五册教学设计)
  • 整合就变模样，放手才有精彩──谈人教版课标教材五年级下册“综合性学习”单元的教学
  • 了解“梗概”品析精彩——《汤姆.索亚历险记》教学设计
  • 让“对话”使课堂更精彩(网友来稿)
  • “精彩极了”和“糟糕透了”(人教版六年级教学设计)
  • 《“精彩极了与糟糕透了”》教学设计(人教版五年级教学设计)
  • 让学生感受识字的精彩(网友来稿)
  • 拼音教学更需精彩
  • “精彩极了”和“糟糕透了”
  • 语文课堂，因多媒体教学而精彩：
  • 品读精典创造精彩
  • 课改，让语文教学精彩飞扬
  • 整合多种资源让语文学习精彩飞扬
  • 构建开放语文课堂课堂精彩飞扬
  • “精彩极了”和“糟糕透了”
  • 精彩源于细节，细节成就完美
  • 《课堂的精彩来源于生活的丰富》识字教学──回忆我的一堂识字课(网友来稿)
  • 《精彩的马戏〉教具应用(网友来稿)
  • 营造情感浸润的课堂，让语文课具有语文味——《月光曲》精彩片断赏析
  • 课堂因生成更精彩——一节语文阅读课的教学反思(网友来稿)
  • 生成，让课堂更精彩(网友来稿)
  • 《失物招领》教学案例——精彩的教学源于“精心的预设”(网友来稿)
  • 精彩极了和糟糕透了(网友来稿)
  • 教学随笔；多给予一次机会，就多收获一份精彩(网友来稿)
  • 《＂精彩极了＂和＂糟糕透了＂》(网友来稿)
  • “精彩极了”和“糟糕透了”(教师中心稿)
  • 精彩的课堂导入(网友来稿)
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