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15.自相矛盾 教案 教案教学设计、导学案
《自相矛盾》名师公开课教学设计(部编本五年级下册)
[2020-04-13] [阅读次数:455]
15.自相矛盾 教学目标 1.自主学习字词,学会 “吾、弗、夫”3个会认字,理解字义,识记字形;会写“矛、盾”等4个会写字。正确读写“矛盾、何如、弗能”等词语,联系上下文猜测重点词语的意思。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.理解课文内容,理清故...
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《自相矛盾》 导学案(S版六年级上册)
[2012-10-16] [阅读次数:1664]
一、 教学内容 2 寓言两则之自相矛盾 二、 学习目标 1. 指导学生朗读并背诵课文。 2. 引导学生理解寓言内容,能联系实际理解寓言所比喻的意思。 3. 帮助学生学会“矛、弗、卮、遂”4个会认字和“矛、盾、弗、祠、遂”5个会写字。 三、 学习过程...
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成语故事三则:自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛
[2008-10-31] [阅读次数:3522]
一.教学目标: 1.能正确、流利、在感情地朗读课文。 2.学会本课7个生字,两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。 3.凭借课文中的具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发和教育。 二.教学重点、难点: 1.引导学生感受成语中的人物形象,从形象中感受到...
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