教学目标：     1 、 注意表达的语速，让学生学会倾听，自信的表达自己。    2 、充分地让学生自由发挥，引导学生清楚的说出自己推荐动画片的理由，    一、激趣导入    播放 5 分钟动画片片段，导入口语交际。    教师：这个动画片大家都看的十分认真...

 教学目标：    1、掌握叙述的条理性， 注意速度。    2、说话时抓住主要情节和主要人物。    3、敢于在同伴面前发言， 声音洪亮， 富有感染力。做文明观众， 不乱打断同学讲话， 同学之间合作交流。    教学重点：    1、掌握叙述的条理性， 注意速度。...

 教学目标：    知识与技能目标：指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的动画片。    过程与方法目标：通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。    情感与态度目标：在交际的过程中,引导学生学会大方，有礼貌地与别人交流，并注意培养学生倾听的好习惯。    教...

 大家好!我说课的内容是部编版二年级下册第八单元口语交际的内容《推荐一部动画片》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程、板书设计这几方面作简要的说明。    一、教材分析    1、分析内容    《推荐一部动画片》是部编版新加入的内容，结合了学生的实际生活...

 教材分析    本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中，要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象，还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中，让别人听清楚；在听别人讲的时候，要认真听，了解别人讲的内容。    学情分析 ...

 　　教学要求  　　让同学们向大家推荐一部自己看过的印象最深的动画片。推荐的时候,语言要清晰、流利,要把印象最深的情节向大家讲清楚。  　　重点难点  　　讲述的情节要吸引人,讲述的语速要适当,让别人听清楚。  　　教学课时 一课时。  　　能清楚、流利地讲述一部动画片。  　　多媒体课件。  ...

 一、激趣导入    播放5分钟动画片片段，导入口语交际。    教师：这个动画片大家都看的十分认真和投入，老师相信，你们从小最喜欢看的就是动画片了。这节课，就让我们一起来讨论一下，你喜欢哪些动画片？如果让你向同学们推荐，你会推荐哪一部？（板书：推荐一部动画片）    二、猜片名    ...