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口语交际 注意 教案教学设计、导学案
部编版二年级下册《口语交际:注意说话的语气》优质课教学设计
[2020-04-21] [阅读次数:35]
教学目标: 1 、说话时,能使用恰当的语气,表达得当有礼貌,能让听的人感到舒服。 2 、能通过沟通,礼貌用语,解决实际问题。 3 、通过情境演练,进行口语交际锻炼。 教学重难点: 重点:说话时,使用恰当的语气,礼貌用语,让听的人感到...
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部编二年级下册语文口语交际《注意说话的语气》教案
[2018-02-07] [阅读次数:179]
教学目标: 1.能够在跟别人说话时注意说话的语气,使用恰当的语气。 2.敢于在同伴面前表演,声音洪亮,语气得当。能在情境中对话。 3.明确说话时的语气要求,做到语气委婉不生硬,交流中避免使用命令的语气。 教学重点: 1.能够在跟别人说话时...
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口语交际:注意说话的语气 教学设计(部编本二年级下册)
[2018-02-07] [阅读次数:52]
教学要求 让学生知道,在口语交际中,不是说将话说出来就结束了,同样一句话,使用不同的语气效果是不一样的,所以我们要学会根据不同的对象,不同的语言环境,选取合适的语气。这样可以增强表达效果,逐步养成良好的口语交际习惯。 重点难点 1.让学生在平时的说话过程中注...
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部编本二年级下册语文《口语交际注意说话的语气》教学设计
[2018-02-07] [阅读次数:275]
教学目标: 1、在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。 2、激发、鼓励学生有相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法;在自主、交流、讨论中提高语言能力。 3、从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。 4、学会用和气的语气解决生活中的问题。 教学重...
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口语交际 注意说话的语气 教学设计(部编本二年级下册)
[2018-02-04] [阅读次数:170]
教学目标: 1、说话时,能使用恰当的语气,表达得当有礼貌,能让听的人感到舒服。 2、能通过沟通,礼貌用语,解决实际问题。 3、通过情境演练,进行口语交际锻炼。 教学重难点: 重点:说话时,使用恰当的语气,礼貌用语,让听的人感到舒服。 难点:用恰当的...
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