课题   3、我在家里贴字卡   计划课时   2课时    教    学    内    容    分    析   本课属读拼音学词识字，分为两部分，第一部分列出了12个词语，这些词语都是生活中常见的物品。排列整齐，韵律和谐，读起来琅琅上口。第二部分是课后列出的会认字和会写字。还出示了...

 核心提示：本课属读拼音学词识字，分为两部分：第一部分是１２种家庭中常见的物品的名称。１２个词语排列整齐，韵律和谐，读起来朗朗上口。第二部分是课后列出的会认字表和要求会写字的书写教材。还出示了“竖钩”&l  -  本课属读拼音学词识字，分为两部分：第一部分是１２种家庭中常见的物品的名称。１２个词语排列...

 　　一、教学目标    　　1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识，换个地方也能认识。    　　2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势，能照田字格的范字，把字写工整。    　　3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画，知道先中间后两边的书写规则。    　　4.激发学生课外识字...

 小学语文S版一年级上册识字一第三课    《我在家里贴字卡》教学设计            教    学    目    标   一、 知识与技能：    1.指导学生认识8个生字，会读教材中的12个词语，并能结合已学识字方法识记字...

  一年级语文S版上册《识字（一）《我在家里贴字卡》     教学设计（第一课时）     新北江小学 麦彩燕    一、教法与学情分析：   ...

 教学目标： 1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识，换个地方也能认识。 2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势，能照田字格的范字，把字写工整。 3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画，知道先中间后两边的书写规则。 4.激发学生课外识字的积极性，鼓励学生多识字。 内容分析：本课列出了12个词语，...