《我去台湾接外婆》教学设计    教学目标    1.自主认识本课6个生字，能正确、规范地书写。     2.能正确、流利地朗读课文，学着说具体、准确的话。     3.感受语言的优美，体会海峡两岸企盼统一的美好情感，激发学生热爱祖国的情感。     教学准备     　...

 《我去台湾接外婆》教学设计    教学目标    1.学会本课13个生字，认识“婆”“翻”“峡”“眉”4个字。    能正确读写下列词语:云朵、外婆、大海、高山。    2.初读课文，理清文章的脉络。    3.感受语言的优美，体会海峡两岸企盼统一的美好情感，激发学生热爱祖国的情感。    ...

 台湾是世界著名的“蝴蝶王国”。据专家估计，全岛有蝶类400多种，为世界产蝶类最多的地区。    　　台湾地处亚热带，四季温差不大，岛上盛产柚、柑、桔等，是蝶类生长的乐园。“木生蝶”、“皇娥阴阳蝶”、“五翅姬淡青斑凤蝶”，都是世界上珍稀品种，在许多国家已濒临绝种，甚至被定为“天然纪念物”，严禁捕捉。但...

 关于台湾名称的由来，历来众说纷纭，现在，国内外大致有三种不同的看法：    　　第一种认为，在1624年荷兰人强占台湾后，陆续在海水入湾处修建了一些楼台，“台湾”便由此而得名。    　　第二种认为，台湾本应称“大湾”，是文人们在文章中引用它时，逐渐转化而成的。  　　大湾是安平（今台南西安平镇）...

 设计理念  　　　阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程，应尊重学生的独特体验，尊重学生多样的阅读兴趣，引导学生感悟和吸收作品的精华，丰富学生的精神世界。培养学生喜欢阅读，感受阅读的兴趣。本设计以学生朗读时的神情为突破口，询问学生为什么那么高兴，为什么那么着急，为什么读得那么有感情，学生的回答就...

 我去台湾接外婆  教学目标  　　1.自主认识本课6个生字，能正确、规范地书写。  　　2.能正确、流利地朗读课文，学着说具体、准确的话。  　　3.感受语言的优美，体会海峡两岸企盼统一的美好情感，激发学生热爱祖国的情感。  教学准备  　　制作课件。  　　　　　　　　　　　　　　　　第一课...