《豆花庄的小家伙们》教学设计    江岸区塔子湖小学 语文学科备课组 四年级    【教材分析】     本文是一篇生动的说明文，作者站在儿童的视角，以轻松的笔调、诗一般的语言展现了豆花庄快乐幸福的自然环境，体现出人与自然的和谐。不禁让读者感悟出热爱生命的情感。    【教学目标】...

 20、豆花庄的小家伙们    江岸区解放小学 语文学科四年级备课组    一、教材分析：    本课选自鄂教版第八册第七单元第20课，所在的单元是以“人与自然”为话题阐述人与自然的关系。本文属于写景，抒情相结合的散文，文章构思非常巧妙，作者站在儿童的视角，以轻松活泼的笔调，运用诗一般精美的 绘声...

 鄂教版四年级下册语文    《豆花庄的小家伙们》第一课时教学设计    武汉市黄陂区研子小学 刘溥生  教材分析：   本文是一篇文艺性说明文，文章构思非常巧妙，作者站在儿童的视角，以轻松活泼的笔调，运用诗一般精美的语言绘声绘色地展现了豆花庄充满诗情画意的自然环境，动物们在这里过着安乐、祥和...

   　　教学目标：  　　　1、学会8个字，会认2个字。  　　　2、学会用普通话正确、流利地朗读课文。  　　　3、结合课文内容，了解地球外表不同颜色的衣服，衣服颜色的来源及其对气候的影响，明确不同色彩的变化与人类生存的密切关系，激发学生探索大自然奥秘的兴趣，培养学生的环保意识。    　　　　...

 　教学目标：  　　　1、学会8个字，会认9个字。  　　　2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。  　　　3、品读重点词句，从中悟出一些品读句子的方法，培养学生理解重点词句的能力。  　　　4、研读课文，理解课文内容，感受优美的自然环境给小动物们带来了快乐幸福的生活，激发学生对大自然的热爱之情。...