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为什么不反过来试试 教案 教案教学设计、导学案

 编写者:一完小 李道林 审核人:戴江梅 编写时间    自学案    【学习目标】    1.我要认识“怨、载、罢、捷”等生字。    2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。    3.我能读懂课文,能用自己的话说出自己的感受。    4.我能体会布斯的钻研精神。    【自主探究】  ...
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 时间    教学内容 12为什么不反过来试试  教学重点 体会“为什么不反过来试试”这句话。  教学难点 同上    教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法    学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、    教学目标   知识目标 1、认识本课生字新词,读准生字,积累汇。   能力目标 ...
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 【内容简析】    课文写的是英国人布斯看到扫地机扫地时会扬起灰尘,想要发明一种不扬起灰尘的扫地机,回到家后经过反复试验也没有成功,后来受到他妈妈的启发,反过来试试,发明了世界上第一台吸尘器的事。    【设计理念】    重视学生独特的感受、体验和理解,创设自主学习的情境,引导学生自读自悟;...
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 -    教学目标:  1、读懂课文,了解课文内容。  2、通过教学培养和增进学生的自渎自学课文的能力。  3、学习本课会认的6个生字,理解它们在词语中的意思。  4、说说是怎样发明吸尘器的。  教学重点:  体会“为什么不反过来试试”这句话。  教学准备:  304e小高的电子备课  教学时间: ...
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 12、为什么不反过来试试  一、教学目标:  1、学习本课会认的6个生字,理解它们在词语中的意思。  2、通过学习培养和增进学生的自渎自学课文的能力。  指导学生读懂课文,了解课文内容。  3、通过学习激发学生发明创造的兴趣与热爱科学的思想感情。  二、教学重点、难点: ...
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