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张衡 教案 教案教学设计、导学案
《张衡》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:658]
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语文S版:《张衡》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:5310]
《张衡》是一篇人物故事,讲的是我国东汉时期科学家张衡发明地动仪的事。课文通过对地动仪发明过程的介绍,赞美了张衡认真研究实践的科学精神和为我国科学事业做出的卓越贡献。课文8个自然段,主要包含四部分内容。第一部分讲张衡不相信鬼神,经过认真研究发明了地动仪。第二部分,介绍了地动仪的构造和用途,这部分为课...
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语文S版:《张衡》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:2637]
教学目标: 1、学会本课中的生字词语,理解词语的意思。 2、正确流利地朗读课文,了解张衡,了解课文的内容。 教学重点:学会课文中的生字词语,了解课文内容。 教学难点:正确书写课文中的难写字。 教具准备:课件 教学过程: 一、谈话导入。 1、同学...
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语文S版:《张衡》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:527]
第二课时 教学目标: 1、引导学生读懂课文,理解张衡发明地动仪的经过和意义,培养热爱科学的思想情趣。 2、鼓励学生仿照第四自然段的写法,介绍自己熟悉的事物。 教学重点: 理解张衡发明地动仪的经过和意义及写作方法。 教学难点: 鼓励学生仿照第四自然段的写法,介绍自己熟悉的事物。 ...
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语文S版:《张衡》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:643]
教学内容 教学重点 了解张衡,激发学生的爱国之情 教学难点 同上 教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法 学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、配乐朗读法 教学目标 知识目标 1、认识到7个字,会写3个字,理解词语...
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张衡|捞铁牛(S版三年级第六册教案 )
[2011-05-04] [阅读次数:789]
9、张衡 一、教学目标: 1、学习本课会认的字9个,会写的字15个,掌握“吉利、杰出、贡献”等10个词语。 2、能仿照第四自然段的写法,介绍自己熟悉的事物;引导学生读懂课文,理解张衡发明地动仪的经过和意义。 3、培养学生热爱科学的思想情趣。 二、教学重、难点: 引导学...
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