《清平乐.六盘山》教学设计    教学目标：1、自主识字，联系上下文理解词语，自主积累词语。    2、背诵课文。    3、理解词，体会词包含的革命豪情，体会老一辈无产阶级革命家的乐观主义精神，激发爱国情感，培养学生的积极乐观心态。    4、教学重难点：联系上下文理解词...

 教学目标：  　1、学习并掌握本课的生字新词。  　2、理解课文内容，了解毛泽东创作这首词的历史背景。  　3、有感情地朗读课文，熟读这首词。  教学难点：体会词的意思。  教具准备：课件（长征路线图）、生字词语卡片。  教学过程：    一、板书，揭示课题。  　1、教师板书课题，学生读课题...

 　　教具准备：课件（长征路线图）、生字词语卡片。    　　教学过程：    　　一、板书，揭示课题。    　　1、教师板书课题，学生读课题。    　　2、教师解释课题：清平乐是词牌名，是决定音韵和格律的。    　　3、教师简介这首词的创作背景。    　　二、读通词，掌握相关的生字...

 教学目标  　　　1 自主学习本课生字，借助工具书和注释理解内容。  　　　2 理解诗词的意思，体会诗词所表达的感情。  　　　3 引导学生在朗读中感受诗人博大的胸怀与豪迈的气概，学习和发扬长征精神，磨炼意志，培养乐观向上的情感态度。  　　　4 背诵课文，默写《清平乐·六盘山》。  　　教学准备  ...

 　　　　　　　　　　第一课时  　　教学目标：  　　　1、学习并掌握本课的生字新词。  　　　2、理解课文内容，了解毛泽东创作这首词的历史背景。  　　　3、有感情地朗读课文，熟读这首词。  　　教学难点：体会词的意思。  　　教具准备：课件（长征路线图）、生字词语卡片。  　　教学过程： ...