【教学目标】    一、知识目标    1、理解概念：责任    2、明确责任的来源    3、懂得随着角色的转变所承担的责任也不同。    二、情感目标    在理解“责任”和明确责任来源基础上，鼓励学生面对各种角色敢于承担责任，做一个有情有义的顶天立地的新型公民。    三、能力目标 ...

 认识目标：    1、知道自己的事情能做的应该自己做，不会做的学着做，集体的事情大家要想着做。    2、知道作为家庭、学校、社会的一员应担当相应的责任。    情感目标： 热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动担当一项任务，形成责任意识。    行为目标：    l、以家庭‘小主人”的身份承...

 文本分析：  本课写的是美国前总统里根童年时代的一个故事。童年时的里根在踢足球时不小心打碎了邻居窗户的玻璃。父亲要他对自己的行为负责，暂时借给他15美元赔偿邻居的玻璃，并要求他必须想办法把这15美元还给父亲。小里根靠打工、捡破烂儿挣了15美元，他把钱还给了父亲，得到了父亲的夸奖。许多年后，当了美国总统的...

 学科   语文   学段： 三四年级   年级   四年级    教材   书名：北京市课改实验教材 语文 出版社：北京出版社 出版日期：2007 年6月    是否已实施   是          教学设计参与人员       姓名   单位   联系方式    设计者   王云达  ...

 　一、教学目标：    　　1．学会14个生字和新词，认读1个字    　　2．了解课文主要内容，理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。    　　3．引导学生增强对自己的行为负责、勇于承担责任的意识。    　　4．能够想像小里根把钱还给父亲时的情景，并能把这一情景写成一段话。    　...

 　设计意图：       针对目前大多数学生是独生子女，家长包办过多，责任意识相对较弱的情况，教学中侧重帮助学生增强责任意识。在教材呈现上，注意体现体验性、探究性学习的特点。以问题的形式切入，给学生更多自己思考的空间，并注意针对学生的现实问题，引导学生通过道德辨析，提高道德认识，同时适当地进...

 教学目标  　　　1. 用自己喜欢的方式学会本课生字, 理解“宽恕”、“欣慰”、“感触”等词语的意思。  　　　2. 学习用批注的方法阅读课文。  　　　3. 理解课文内容,懂得犯了错要有勇气承担责任。  　　教学重难点  　　　借助批读，深入理解课文内容。  　　教学准备  　　　师生共同搜集有关为自...

 【教学目标】  　　　1．运用有效的识字方法，选自己喜欢的方式学会本课生字。  　　　2．运用字典、生活积累或联系上下文的方法，理解“宽恕”“欣慰”“感触”等词语的意思。  　　　3．通过有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得犯了错要有勇气承担责任。  　　【教学准备】  　　　师生共同搜集有关为自...

 教学目标：    1、学会“膛、恕”等6个生字，能正确读写“宽恕、欣慰、感触”等词语。    2、正确、流利地朗读课文，抓住重点词语理解课文。    3、通过有感情地朗读课文，借助旁批理解课文内容，懂得承担责任的重要性。    教学重难点：    1、正确、流利地朗读课文，抓住重点词语理...

 ７、责任    教具：课件  教学课时：２课时    第一课时  教学目标：  １、通过课前自学，课上纠正易错字的读音，使学生学会１４个生字（含１个多音字“空kònɡ”）及新词，认读１个字。  ２、引导学生结合课文内容，从多角度理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。  ３、引导学生增强...