设计理念  　　　本课选自西南师大版《语文》教材第三册，把十二生肖用儿歌的方式生动形象地展现出来，介绍了十二生肖的名称和排列顺序。中国民俗文化丰厚，有趣的十二生肖是大家喜欢的对象，在学习中让孩子们带着浓浓的兴趣与它们交朋友，联系生活中的认知，感受生动俏皮、诙谐有趣的语句，在快乐游戏中了解它们的顺序...

 　教学要求  　　　1、聆听音乐，感受十二生肖动物的形象特征，并能用动作模仿表现其中的部分动物。    　　　2、用自然的声音、诙谐的情趣演唱歌曲《十二生肖歌》。    　　教学重难点    　　　1、记住歌词，用活泼、有趣的口吻来演唱歌曲，并能设计简单的表演方式。  　  　　　2、注意歌曲...

 第一单元 识字一  三字经  教学要求：  1.知识与技能：  （1）认识16个生字，写8个生字。  （2）正确、流利、有感情地朗读课文。  2.过程与方法：  （1）正确、流利地朗读课文，感受祖国的伟大。  （2）让学生自读，提出疑问，展示疑问，通过多种途径找答案。  3.情感态度价值观：  （1）培...