第三单元：母亲河  课题：《长江之歌》    第 1 课时： &...

 　    教材分析：  　　　　这次综合活动，主要是朗诵描写、歌颂母亲河的诗歌、文章。  　　教学目标：  　　　1.查找有关母亲河的诗歌文章，培养学生搜集、整理资料的能力。  　　　2.认真练习、排练，有感情地朗诵诗文，培养学生口语表达能力。  　　　3.写一写参加朗诵会的感想，...

  教学目的      1.进行口语训练，培养口语表达能力；      2.培养学生自主、合作、探究学习的能力；      3.接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。      教学重点      1.培养课堂口语交际的能力；      2.采用自主、合作、探究的学习方式。    ...

   一、教学内容：这次综合活动，主要是朗诵描写、歌颂母亲河的诗歌、文章。  二、教学目标：  　　　1.查找有关母亲河的诗歌文章，培养学生搜集、整理资料的能力。  　　　2.认真练习、排练，有感情地朗诵诗文，培养学生口语表达能力。  　　　3.写一写参加朗诵会的感想，以"保护母亲河"为题，写一份倡议书...

 1.长江之歌  一、教学要求  　　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。  　　　2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。  　　 3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  二、教学重难点：理解诗歌语言，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。  三、教学时间：2课时...

 综合性学习：黄河，母亲河  【活动目标】  1、热爱祖国河山，感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化中的，从而歌颂黄河的贡献，学习黄河的精神。  2、关注母亲河现状，加强环保意识。  3、培养学生根据主题搜索、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法...