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楚王好细腰 教案 教案教学设计、导学案

 zhangxili    教学目标:    知识与技能    ① 读准字音,疏通字义,感知课文,积累文言词汇。    ②反复诵读,体会作品的美感,明确寓意。    过程与方法:    对照译文读通顺课文,反复诵读,在理解课文内容的基础上感悟寓言的寓意。    情感态度价值观:    树立正确...
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             教学目标:     1、通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点,初步了解古代文化。     2、掌握重要词语,常用词语的含义,正确理解文章内容。     3、激发学生树立自信心,努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学生。    教学重点:     1、引导...
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 第二课时    教学内容     学习《楚王好细腰》,反复朗读,弄清意思,体会寓意。    学生学习过程     一、复习检查“东施效颦”的背诵情况。     二、总结学习“东施效颦”的学习方法。     三、学习“楚王好细腰”     1、理解“好”的意思。     2、...
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 东施效颦    教学目标:     1、通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点,初步了解  古代文化。2、掌握重要词语,常用词语的含义,正确理解文章内容。     3、激发学生树立自信心,努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学生  教学难点:体会通过故事情节的曲折和人物的丰满达...
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 教学分析:  本文用简洁、传神的描写,刻画了东施这个人物形象。通过学习课文,使学生了解到不能盲目模仿,要顺其自然。  学习目标:  1、 读懂字音,疏通字义,感知课文。  2、 反复诵读,体会作品的美感,明确寓意,人知什么是真正的美。  3、 理清思路,提高阅读能力。  关键处处理:  熟练...
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