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2.春潮 教案 教案教学设计、导学案
《春潮》 导学案(北师大版四年级下册)
[2012-10-21] [阅读次数:1612]
学习目标 1.自学课文中的生字,理解“进攻、撤退、威力、衰竭、汹涌”等词语在课文中的意思。 2.感知课文内容,结合关键词句,理解拟人句所描绘的情境及抒发的感情。 3.想象春潮由弱到强的景象,感受春潮的气势磅礴和春天不可抗拒的力量,了解祖国山河的壮美,激发热爱大自然的情感。 自主预习...
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《春潮》教学设计 (北师大版四年级下册)
[2012-06-02] [阅读次数:556]
《春潮》教学设计 教材分析: 这篇课文以“春潮”为题,描写了春潮的形成过程和磅礴的气势。全文分为两部分。第一部分以首句总起,写山的背阴处“寒冷的威力已在衰竭”,“朝阳处雪已融化”,冰封的大江变软了,这一切都预示着将要发生什么。这一部分是春潮的序曲,春潮还在孕育、积累、蓄势。第二部分由弱到强,...
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《春潮》教学设计 (北师大版四年级下册)
[2012-06-02] [阅读次数:357]
教学目标: 1、掌握本课生字新词。 2、了解课文主要内容,理解关键词句,尤其是动词,想象春潮由弱到强、逐渐宏大的气势。 3、积累语言,像作者那样留心观察春景。 4、鼓励学生多问几个“为什么”,逐步掌握阅读方法,提高独立阅读能力。 教学重、难点: 1、了解课文...
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《春潮》教学设计 (北师大版四年级下册)
[2012-06-02] [阅读次数:437]
《春潮》教学设计 教学目标: 1、学会7个生字。能正确读写下列词语:衰竭、山涧、崩溃、禁锢、喀嚓、驯服。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,积累语言。 3、感受春潮的气势磅礴和春天不可抗拒的力量,了解祖国山河的壮美,体会中国人民拼搏向上的无限的生命力(只...
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《春潮》教学设计 (北师大版四年级下册)
[2012-06-02] [阅读次数:936]
教材简析: 《春潮》是作家冯德英的作品,描写了早春时节,江水春潮由弱到强、逐渐宏大的气势,表现了春水充满生机的热情,给人以生命的力量。本文文质兼美,适合细细品读。 教学构想: 教学重要重视朗读,在反复朗读中,让学生感受春水是多么的生气勃勃,多么的博大恢弘。理解内容,激发学生...
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《春潮》第一课时教学设计
[2008-10-13] [阅读次数:900]
张元 学情分析: 本单元以《春潮》为题安排了两篇散文。这两篇散文用不同手段面写了春天的景象。第一篇很有气势,第二篇非常细腻。两篇文章语言丰富,描写形象,细腻,字里行间表达出作者对春天(春潮)的喜悦之情。但是这两篇课文描写的景象与学生生活联系不大,加上复句和比喻句比较多,就给学生...
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