《一片树叶》导学案    　教学目标：   　　　1 学习正确、流利、有感情地朗读课文。并且在读中理解课文内容。  2 通过朗读、表演课文使学生明白应该怎样爱护树木，懂得“勿以恶小而为之”的道理。   　　 3 续编故事。   　教学过程：   　一、激趣导...

 教学目标：   　　1.认识本课的生字。  2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。  3.让学生明白应该爱护花草树木。   教学重点：   　　正确、流利、有感情地朗读课文。  教学难点：  让学生明白应该爱护花草树木。  教学准备：   　　多媒体课件  教学过程： ...

 　一、 导入新课  　　　　同学们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）是的，冬天已经过去，春天迈着轻快的脚步来到了我们的身边。你们喜欢春天吗？（喜欢）为什么？（树木、花草）是啊，春天是万物生长、树木吐翠的季节，小树们都铆足了劲想在春天里长得更高更壮，可是有这样一棵小树（课件：枯树配乐）在春天来临的时...

 教学内容：  　　童话《一片树叶》。  　　教学目标：  　　　1、认字16个，学会用查字典、读拼音、同位交流合作、学会倾听等方式认识生字。  　　　2、熟读课文，了解课文内容，尤其是几个小动物的语言、动作。  　　　3、试着能用自己的语言描述课文的内容，锻炼孩子们的口头表达能力。  　　　4、初步...

 　教学目标：  　　认识本课的16个生字，学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。通过理解课文内容，教育学生热爱大自然，爱护花草树木。  　　教学重点：  　　正确、流利、有感情地朗读课文。  　　教学准备：  　　多媒体课件、小动物头饰，小树的图片，用树叶做成的生字卡片。  　　教学过程：   ...

 教学目标  　　　1、认识16个生字，学会写9个汉字。  　　　2、能熟练、准确、有感情地朗读课文，能用自己喜欢的方法识记。  　　　3、激发深长对树木的热爱，懂得“勿以恶小而为之”的道理。  　　教学重点  　　　　懂得“勿以恶小而为之”的道理。  　　教学准备  　　　　挂图、小动物头饰、树叶...

 　  　　教学目标：  　　　１．认读16个生字，规范地书写9个生字。  　　　２．通过朗读课文使学生明白应该怎样爱护树木，懂得“勿以恶小而为之”的道理。  　　　３．表演课文，续编故事。  　　教学过程：    　　一、引趣激情  　　　１．学生看图，听故事，你听懂了什么？  　　　２．指名...

 　教学目标：  　　　1、 认识本课生字词。  　　　2、 有感情地朗读课文。  　　　3、 懂得“不以恶小而为之”的道理并在生活中知道爱护树木。  　　教学重难点：  　　　1、运用多种方法识记生字。  　　　2、有感情朗读课文。  　　教学准备：课件、生字卡。  　　教学过程：    　　一、...

 尊敬的各位领导、专家：  　　大家好！我是小学语文教师王娜，今天我说课的内容是北师大版小学语文实验教材第四册第三单元“植树”中的一篇主体课文《一片树叶》。下面我将从教材分析，教学目标，教学流程以及教学手段四个方面来对本课进行阐述。  　　一、说教材  　　《一片树叶.》写的是一群小动物采用了...