生5：我知道第4小节的意思。我们住的大楼都要用许多人才能盖起来，我想字典大楼里的人家那么多，肯定需要更多的人去建造。  　　师：你说得真好！字典的内容很多也很宝贵，是前人智慧和心血的结晶，我们一定要好好利用它。  　　生6：从第5小节我还知道这个小朋友和字典是好朋友。  　　师：你是怎么知道的？ ...

 　教学要求：  　　知识与技能  　　　1.认读本课生字，会写本课生字。  　　　2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。  　　　3.养成查字典的习惯。  　　过程与方法  　　　1.通过自由拼读、书写掌握新字新词。  　　　2.通过朗读认识字典的好处。  　　　情感态度价值观激发学生查字典的兴趣，培养爱...

 　　　　　　　　　　第1课时  　　一、教学目标：  　　　1、初读课文，理解课文内容。  　　　2、运用已掌握的识字方法认字14个。  　　　3、指导学生书写生字“典、楼”。  　　　4、继续培养学生学习时运用字典的习惯。  　　二、教学重难点：  　　　重点：1、读课文，理解课文内容。  　　　...

 　教学目的：  　　　1、让学生学会课文中的生字，掌握“典、登、造”的写法。  　　　2、学会查字典的方法。  　　　3、知道字典的重要。  　　　4、养成不认识的字就查字典的好习惯。  　　教学重点  　　　　懂得查字典的好处  　　教学难点  　　　　让学生懂得查字典是一种好习惯，应该...

 文欣  二年级下学期 语文 教案  教学内容：《字典大楼》  教学目标：  1.认识本课14个生字，会写8个汉字，用自己喜欢的方式独立识字。  2.有感情地朗读诗歌，体会诗歌韵律。  3.培养学生爱查字典，主动、经常翻字典的好习惯。  教学重点：培养学生爱查字典，主动、经常翻字典的...