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22.理想的风筝 教案 教案教学设计、导学案
《理想的风筝》优秀导学案(S版六年级下册)
[2018-04-25] [阅读次数:66]
26 理想的风筝(第一课时) 课堂寄语:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。 学习目标: 1.学会本课的生字新词,积累好词佳句。 2.理解课文大意,了解课文的叙述顺序和主要内容。 3. 学习有感情地朗读课文。 4.引导学习课文...
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《理想的风筝》教学设计 第二课时(苏教版六年级下册)
[2017-01-12] [阅读次数:171]
教学目标: 1. 学习课文的第六至十一自然段,体会刘老师在放风筝中表现出的积极乐观的态度、顽强执着的精神和对生活的热爱与追求,感受作者对刘老师深深的怀念和赞美之情。 2. 学习通过典型事例来表现人物形象的表达方法。 教学准备 课件 教学过程 一、 展现春景,回忆刘老师 1...
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《理想的风筝》第二课时教案(苏教版四年级上册)
[2016-12-21] [阅读次数:116]
教学目标: 1、把握课文的主要内容,通过重点语句感悟刘老师是一个怎样的人。 2、体会“理想的风筝”的含义 3、感情朗读课文,感受刘老师对工作、对生活的爱与追求,体会作者对他深深的思念之情。 教学重难点: 1、重点:品味重点语句,感受刘老师对工作、生活强烈的爱与追求,体会作者的思念之...
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理想的风筝 教学设计(苏教版六年级下册)
[2016-12-13] [阅读次数:75]
草堰口小学 张艳娣 【教材简析】 《理想的风筝》是苏教版第十二册的一篇课文。这篇课文是一篇回忆性的文章,作者以学生的语气,用朴实的语言描写了一位残疾老师的形象,表现了刘老师乐观开朗、爱学生,对生活充满了强列的爱与执着的追求。 【设计理念】 遵循阅读课文教学的特点,努力创设一种和...
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《理想的风筝》教学设计 (苏教版六年级下册)
[2015-06-27] [阅读次数:435]
教学目标 知识目标 认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。 能力目标 1、培养学生通过感情朗读理解课文的能力。 2、培养学生质疑问难的能力。 德育目标 通过理解课文,体会刘老师顽强的意志和对生活的爱与追求。培养学生热爱生活的思想感情。 教学重点、难点 1、理解...
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《理想的风筝》 语文教案 (苏教版六年级下册)
[2015-01-08] [阅读次数:1311]
【教师简介】 李娜,女,任教于宁夏吴忠市利通街第二小学。1980年出生,小学高级教师。近年来,多篇教学论文、教学设计在全国、自治区、市、区级评比中获奖。2007年8月,在小学科学全国优质课竞赛中荣获一等奖;2010年10月,执教的《满山的灯笼火把》一课在“全国著名教育专家西部行”教学研讨会上,被评为优秀精...
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梅花魂、理想的风筝、为我唱首歌吧、语文实践活动7 教学设计 (北京课改版六年级下册)
[2013-04-23] [阅读次数:1307]
小学语文实验版教材 单元教学目标: 1.学会本单元22个生字(含3个多音字“脏”zāng、“抹” mā 、“咽”yè)及新词,认读11个字。 2.联系课文内容,体会文中的思想感情,理解梅花魂的含义。 3.通过讨论理解为什么课文题目叫“理想的风筝”。 4.了解开头和结尾的联...
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理想的风筝 教案教学设计(S版六年级下册)
[2013-04-23] [阅读次数:1726]
教材简析: 《理想的风筝》是一篇精读课文。课文以“风筝”为线索贯穿全文。以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗、爱学生、爱工作、爱祖国,对生活充满了强烈的爱与执着的追求。 课文运用倒叙的写法,开头先描写春天放风筝的景象,引出对刘老师的回忆;主体部分分别写了...
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理想的风筝 课堂教学实录(苏教版六年级第十二册)
[2011-11-09] [阅读次数:817]
春天又到了。 柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。 逢到这时候,我常常不由自主地想起我的刘老师,想起他放入天空的风筝。 刘老...
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理想的风筝
[2009-03-02] [阅读次数:1745]
教材分析 这是一篇阅读课文。春天,作者回忆了自己学生时代的一位年过五十的残疾老师,赞扬了他对工作认真负责,对学生和蔼可亲,对生活无比热爱的精神,表现了作者对老师尊敬、爱戴之情。全文以第一人称叙述,采用倒叙的写法,触景生情,回忆了自己的亲眼所见。文章语言生动,饱含深情。 教学目标 ...
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金色的脚印、饮湖上初晴雨后、游园不值、养花、理想的风筝、田忌赛马、赤壁之战、冀中的地道战、黄河象
[2008-08-13] [阅读次数:2128]
11.金色的脚印 【教学目标】 1.认识本课6个生字。 2.能有感情地朗读课文。 3.体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。 4.知道本课故事是按什么顺序来写的,故事的起因、经过、结果各是什么。 【德育渗透点】 1.透过老狐狸救小狐狸的做法,感受到老狐...
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理想的风筝(第十册)(教师中心稿)
[2005-09-11] [阅读次数:952]
何锦萍 教学目标1. 有感情地朗读课文。2.理解课文内容,学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度;以及他热爱学生、执着追求理想的精神。 3.学习通过几件事写人的表达方法。教学重点、难点 1.理解刘老师对学生的热爱,对生活乐观积极的态度。 2.学习通过几件事写人的表达方法。教学准备 ...
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《理想的风筝》(网友来稿)
[2005-04-19] [阅读次数:578]
课 型:新 授 教学目标: 一、知识教学点: 认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。 二、能力训练点: 1.培养学生通过感情朗读理解课文的能力。 2.培养学生质疑问难的能力。 三、德育渗透点: 通过理解课文,体会刘老师顽强的意志和对生活的...
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理想的风筝(网友来稿)
[2005-03-03] [阅读次数:827]
14 理想的风筝 教学目标 1.会认本课的生字新词。 2.理解课文内容。弄清春天的景物和刘老师之间的关系。把不理解的问题提出来,和同学讨论解决。 3.体会文中流露出来的师生情,受到刘老师人格魅力的影响和熏陶,热爱生活、勇敢地面对生活。 4.学习作者见物思人、列举事例、边...
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理想的风筝(网友来稿)
[2004-11-06] [阅读次数:383]
理想的风筝-教案 教学要求: 1、认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。 2、培养学生通过感情朗读理解课文的能力。 3、培养学生质疑问难的能力。 教学重难点: 1、题目“理想的风筝”的含义。 2、体会刘老师身残志坚、乐观向上的人生态度。 教学课时:1课时 ...
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