为了迎接“六一”国际儿童节，本报将举办“我身边的小能人”征文活动。具体要求如下：  1.请你写一位身边的小能人（可以是语文、数学、艺术、体 育等课程成绩优异的同学，也可以是电脑、制作、发明等方面的能手），题目自己定。  ...

 【教学目标】  1、读懂例文内容，弄清征文的要点，练习向各种儿童报刊投稿。  2、根据征文的要求，进行写人的习作练习，写一个“我身边的小能人”。  3、练习用一两个典型事例反映人物特点的写作方法。  【教学重难点】  弄清征文的要点，根据征文词的要求，进行写人的习作练习。  【教学准备】 习作材料...

 苏教版语文五年级上册《习作5》教学设计  山东省东明县刘楼镇焦楼小学 杨密芳  教学目标：  1．由图片生发丰富的联想  2．能把联想到的事情写具体  3．能够表达出自己的真情实感  教学重难点：  1．能把联想到的事情写具体  2．能够表达出自己的真情实感  教学时间： ...

 王坟小学　五年级　科目：语文　教学设计  时间：2010.10.22　设计人　国炳臣　审核人　杨宝林  课题 习作5 课时安排 1 第（1）课时  学习目标 1、比较四幅神情各异的脸蛋图，感受它们分别表达的内心情感。  2、展开联想，从丰富多彩的记忆中选择一件亲身经历的事来写。  3、要把事情写具体，包括把人...

 第1 课时 年 级 五 授课教师 李辉耀  课 题 习作5 课 型 习作  教材简析  教材包括3个部分。  第一部分是《迎“六一”征文启事》。  第二部分是对习作要求的提示。  第三部分是提示学生平时要留心报刊等媒体开展的征文活动，抓住机会，踊跃投稿。  教&n...