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习作1 教案 教案教学设计、导学案
统编本五年级上册语文习作1《我的心爱之物》公开课教案
[2019-09-06] [阅读次数:1219]
教学目标: 1.尝试分享自己的心爱之物,表达喜爱之情。 2.依托教材,寻找表达方法,学会把喜爱之情融入字里行间。 3.感悟心爱之物的美好,感受分享、表达的快乐。 教学重点:从样子、来历、喜欢的原因等方面介绍自己的心爱之物。 教学难点:学习本单元课文的写法,围绕...
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湘教版三年级下册语文《习作1》教学设计
[2018-05-10] [阅读次数:99]
教学目标 1.写出大自然中各种声音所起的作用,围绕“奇妙”选材。 2.把看到的、想到的用准确、流利的语言表达出来。 3能修改自己的作文,学会运用正确的修改方法。 教学重点 1.引导学生交流平时所了解的大自然的各种声音,然后讨论这些声音能起什么作用。 2...
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习作1 我的建议(含讲评) 教学教案设计(苏教版四年级下册)
[2013-10-30] [阅读次数:1100]
习作1 我的建议( 2 月24 日 总8、9课时) (主备:徐立良 审核:吴冬梅) 教学要求 1.读懂例文《我的建议》,了解文中“建议”的材料选择和安排。 2.读懂“习作要点讨论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。 3.按“习作要求”,选择一件使自己动情的事,写一篇日记,要能表...
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口语交际习作1教学设计 (人教版五年级上册)
[2012-09-27] [阅读次数:2093]
《口语交际•习作一》 【教材分析】 这次“口语交际•习作”是本组教材的专题“我爱阅读”的有机组成部分,也是综合性学习的继续。 1.要在综合性学习中搜集名人读书故事或读书名言。 2.教材中提供了三个可供选择的活动角度: (1)说写自己在读书经历中的故事。 (2)交流采访经过...
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习作1《二八月,看巧云》 教学教案设计(苏教版五年级下册)
[2012-05-03] [阅读次数:982]
教案内容: 教学目标: 1、读懂例文《二八月,看巧云》,感知基本内容,了解二八月的云多姿多彩。 2、结合习作要点提示,明白写好景物的要领。 3、能按要求完成作业,连续观察春天的晚霞,注意写出它的特点。 教学重点: 按照顺序抓住过程,按时间顺序细致描写。 难点: 抓住景物特点。 课...
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习作1、练习一、口语交际(网友来稿)
[2009-04-16] [阅读次数:767]
苏霞 教学目标: 1、读懂习作要求,知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日,而不是现实中的一个节日。 2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。 教学重点: 能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。 教学难点: 想象人们怎么渡过节日的情景,交待...
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习作1、口语交际(网友来稿)
[2008-10-26] [阅读次数:546]
一.教学目标: 从学习写作的角度读懂例文《我的班主任》片断,回忆《师恩难忘》一文的写法,联系习作要点提示,领会通过具体生动的事例把人物写得细腻感人的方法。 根据作文的要求,自拟题目,抓住一两件事写一位老师。 二.教学重点、难点: 教学重点:围绕中心选择和组织材料。 教学难点:把人...
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习作1 美丽的日子(网友来稿)
[2004-12-06] [阅读次数:307]
教学目标: 1、了解我国的节日以及这些节日所寄托的美好情感和愿望。 2、乐于说出自己的想法,并能准确地、有层次地用语言表达出来。 3、培养学生善于观察、想象,乐于思考和表达的良好品质。 教学重点、难点: 重点:能真实地说出自己的设想,并有条理地写下来。 难点:在已有生活经验的...
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