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14.un ün 教案教学设计、导学案

   第一课时  课时目标:  一、指导学生学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun,读准音,认清形,正确书写。  二、引导看情景图说话,进一步训练学生的观察能力、思维能力和口头表达能力。  教学过程:  一、 复习导入(利用拼音卡片)。  1.认读声母ɡ、k、h、j、q、x、b、c、n、l、sh。单韵母u、ü。...
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 汉语拼音12 an en in un ün  教学目的:   1、学会前鼻韵母an、en2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。   2、学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。   3、学习整体认读音节yuan。  教学重难点   1...
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  教学目标      情感目标:激发学生学习拼音的兴趣。      能力目标:能正确认读声母和unün组成的音节,会读拼音词。      认知目标:学会前鼻韵母unün,整体认读音节yunyuan及其四声,能够读准韵母,认清形,正确书写。      教学重点、难点:      声母与unün相拼是本课教学...
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   1. 课题 《ɑn en in un ün》 2. 课型 汉语拼音 3. 辅助工具 多媒体课件 4.教学目标 课程标准规定的教学总目标和本学段课程目标: 在“语文课程标准”总目标中指出:学会汉语拼音。能说普通话。在阶段目标(1-2年级)指出:(1)学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母...
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 教学目标 :  1、学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun、yuon,认清形,读准音,会读它们的四声。  2、会读带有un、ün的音节,通过j、q、x和ün的拼音练习,进一步掌握ü上两点的省略规则。  课时安排:2课时  第一课时  教学目标 :  学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun,认清形,读准音,会读它们...
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 激发学生学习拼音的兴趣。     能力目标:能正确认读声母和un ün组成的音节,会读拼音词。     认知目标:学会前鼻韵母un ün,整体认读音节yun yuan及其四声,能够读准韵母,认清形,正确书写。〖感谢您浏览莲山课件!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.5ykj.com】    教学重点、难点:  ...
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     教学目标     1.学会“ɑn en in un ün”5个前鼻韵母和它们的四声,读准音,认清形,会书写。     2.能直呼含有“ɑn en in un ün”5个前鼻韵母的音节和音节词语。     3.学习整体认读音节“yin、yun、yuɑn”及其四声。     4.借助图画与儿歌等教学手段,培养学生的观察能力。...
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  12  an en in un ün yuan yin yun  一、教学目标:  1.学会前鼻韵母an  en  in  un  ün和整体认读音节yuan  yin  yun,读准音,记清形,正确书写。  2.学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确...
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 教学目标:     1、 学习9个鼻韵母和4个整体认读音节,能读准音,认清形。     2、 学习声母和鼻韵母组成的音节,通过拼读音节提高学生的拼读能力。     3、 通过小组活动培养学生合作、竞争意识及克服困难的精神。    教学重难点:学习声母和鼻韵母组成的音节,通过拼读音节提高学生的拼读能力。 ...
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 教学目标:     1.正确掌握五个前鼻韵母an en in un ün的发音方法,认识两个整体认读音节yin yun。体会拼音识字的乐趣,乐意拼读。     2.练习与学过的声母相拼,巩固、认识“班、人、林、村、军、音、云”等字,正音。     3.以富有趣味的练习,巩固所学的知识,同时培养学生动脑、动口、动手以及相互...
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 教学目标 :  1、学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun,读准音,记清形,正确书写。  2、学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。  3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。  4、能够自己拼读儿歌,做到...
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 孙欣    第一课时    教学目的:    1.学会前鼻韵母an、en 2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。    2.学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。    3.学习整体认读音节yuan。    教学重点:    1.学会韵母an、en 2个复...
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 一、复习巩固  师:在美丽的拼音森林里,住着我们的许多老朋友,我们先和6个单韵母老朋友打个招呼好吗?  生:a o e i u ü  师:接下来准备把我们的小火车开起来,去和声母朋友们问好。  生:四个四个开火车,背声母表  师:还有哪个老朋友没有打招呼啊?  生:复韵母。  师:好,全班,开始 ...
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 一、 教学目标   (一)复习音节,看图学习音节词,培养学生学习拼音的兴趣。   (二)能按一定顺序观察图并说出图意,读句子,认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个字。   (三)能正确、流利、有表情地读儿歌。   二、教学重点   复习汉语拼音,认识8个汉字。   三、教学难点   能按顺...
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 一、教学目标    (一)复习音节,看图学习音节词,培养学生学习拼音的兴趣。    (二)能按一定顺序观察图并说出图意,读句子,认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个字。    (三)能正确、流利、有表情地读儿歌。    二、教学重点    复习汉语...
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