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教学论文 共3207份,81页,当页:22
在朗读、想象中创造 ——《歌唱二小放牛郎》教学谈(西师版二年级第四册)
诸葛亮少年时代的故事(北师大版五年级第九册)
渔港基隆(北师大版五年级第九册)
随文练笔:散文版《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(西师版二年级第四册)
改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(西师版二年级第四册)
诵读、感悟、催生“离别情” ——听《黄鹤楼送孟浩然之广陵》有感(西师版二年级第四册)
芬芳香自磨砺出 ——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学谈(西师版二年级第四册)
在教学中以读书为主线的阅读过程怎样进行(西师版二年级第四册)
《池上》教学后记(西师版二年级第四册)
《池上》教材简析(西师版二年级第四册)
培养学生由“学会”变为“会学” ——教学《谁跟小羚羊去避暑》有感(西师版二年级第四册)
如何发挥学生的主体作用(西师版二年级第四册)
如何体现学生的主体作用(西师版二年级第四册)
如何培养学生的创新思维能力(西师版二年级第四册)
《村居》教学建议(西师版二年级第四册)
教学《村居》有感(西师版二年级第四册)
课堂是谁的?(西师版四年级第四册)
《咏柳》综合资料之二(西师版二年级第四册)
《咏柳》综合资料之一(西师版二年级第四册)
“二月春风似剪刀”中以什么比什么?(西师版二年级第四册)
《咏柳》新传(西师版二年级第四册)
意料之外的收获(西师版二年级第四册)
基于INTRENET环境下的小学古诗教学 ——《咏柳》教学例谈(西师版二年级第四册)
识字教学中的“强调”(西师版二年级第四册)
《游子吟》教学品评(西师版二年级第三册)
基于网络升华体验 ——《游子吟》教学例谈(西师版二年级第三册)
评董茂静《雨后》(西师版二年级第三册)
困惑(西师版二年级第三册)
《雨后》教后记(西师版二年级第三册)
渔翁为何独钓寒江雪(西师版二年级第三册)
《江雪》综合资料之二(西师版二年级第三册)
《江雪》综合资料之一(西师版二年级第三册)
在超越文本中巧破难点(西师版二年级第三册)
我教《江雪》(西师版二年级第三册)
《江雪》古诗解读(西师版二年级第三册)
画溶千古情(西师版二年级第三册)
《小儿垂钓》改写(西师版二年级第三册)
《小儿垂钓》教学札记(西师版二年级第三册)
努力营造学生自主学习的空间 ——我教《小儿垂钓》(西师版二年级第三册)
要把孩子的错题当成宝贝
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