教学目标

1、认识13个生字。

2、会写“广、升、足、走”4个生字，认识2个偏旁

重点 学会13个生字，会写6个生字

难 点 正确流利地朗读课文并背诵课文。

教学准备 投影仪、生字卡片。

教学过程

（引导内容）学 练 内 容 个人修改意见

一.创设情境，导入新课

二．初读课文，整体感知

1．听朗读

2.师生感悟

三、识字，认读词语

小组讨论，全班交流识字方法

四、写字练习

先观察，描红，书写

五．安全教育 

同学们，看过天安门升国旗吗?

今天，同学们和老师一起去看升国旗。

同学们自由朗读

点名回答，教师引导学生诗歌中的好词语练习朗读

教师出示谜语

一口咬掉牛尾巴

宝盖头下一

学生在老师的引导下猜

学生自由练习书写

教师巡视指导

板书设计

升国旗

中国   国旗  五星红旗