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阅读:71  2017-02-21
标签:教学设计 第2册教学设计 人教版第2册教学设计
新疆专用一年级下册第二单元语文听说课《今天会下雨吗》教学设计
 教学目标: 

1.会询问天气,能简单的谈论天气。 

2.能听懂简单的运用“晴天”“阴天”等与天气有关的常用词语。 

3.能听懂故事中与天气有关的词语。 

教学重点:会询问天气,能简单的谈论天气。 

教学难点:能听懂简单的运用“晴天”“阴天”等与天气有关的常用词语。

教学过程:

一, 会话 

1.引导学生观察图画,说一说画面上有谁?他们在哪里? 

2.学生拼读句子,练读对话。 

3.学生两人分角色对话。 

二,活动 

1.引导学生看图,让学生说一说图上画的是什么天气。 

2.学生拼读词语,记忆与天气有关的词语。 

3.让学生简单的描述不同的天气有什么特点。 

4.让学生两人小组分角色互问互答,每个同学都有机会回答。 

5.扩展练习。引导学生交流,你还知道哪些天气?你喜欢什么样的天气? 

三,听故事。 

1.播放教学光盘,让学生说一说这是什么季节发生的事情,故事里都有谁。 

2.引导学生依次观察5幅图,说一说每个场景是什么意思。 

3.学生再次观看教学光盘,跟读故事。 4.学生分角色朗读故事。 

四,课堂总结:通过今天的课你有什么收获? 
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