执教时间：2007、4、18    执教人：龙凤学校  胥志琼

课题：27*鲁本的秘密

教学目标：1．理解故事的写作顺序，了解鲁本给母亲买胸针的故事。

2．有感情地朗读课文。

3．从故事内容中受到关爱他人、疼爱父母的教育。

教学重难点:  1、通过朗读课文，了解文章的叙述顺序。

2、体会鲁本对母亲的关爱。

一、课目内容分解表：

序号 知识点 学习水平　

了解 识记 理解 应用

1 1.读通课文,了解鲁本的秘密是什么? √     √

2 2.学习课文内容,分析是按怎样的顺序把鲁本的秘密揭开的     √  

3 3.理解课文内容,体会儿子发自内心的对母亲纯真的爱     √ √

4 4.有感情的朗读课文。       √

二、学习水平描述表：

知识点 学习水平 描述语句 行为动词

1 　了解 鲁本的秘密是什么 知道

2 理解 鲁本用了多长时间以及是怎样实现这个秘密的 理解

3 理解、应用 儿子对母亲的纯真的爱 应用

4 应用 有感情朗读课文       会

三、媒体选用情况表：

教学单元课目名称 人教版《语文》五年级下册 第8单元第二课27鲁本的秘密

知识点 学习水平等级 媒体

类型 媒体在教学中的作用 媒体内容要点 资料

来源 媒体使用方式

1 了解  课件 创设情境

导入课文 播放动画短片 资源中心下载 边播放边导入

2 理解 课件  展示提纲 自制 学生利用资源库自主学习初步把握课文内容

3 领会 课件 提供示范 展示

插图 资源中心 观看领会

4 欣赏 课件 拓展延伸 母亲节贺卡 资源中心 播放—思想升华

四、教学设计：

（一）、导入新课

1、多媒体出示：《世上只有妈妈好》flash。画面中歌颂的是谁啊？ 对，妈妈是世界上最伟大的人，那你们知道母亲节是哪一天吗？今天我们就要学习一个关于母亲节的感人的故事。

     2、出示课题，齐读。

（二）、新课教学

1、这是个怎样的故事呢？请同学们用自己喜欢的方式读课文。

2、这是篇阅读课文，我们首先要看看阅读提示，老师请一个同学来读读。

3、结合阅读提示和故事内容，你们想从这篇课文中知道什么？

4、老师根据同学们的回答列了一个提纲（多媒体出示）

5、现在同学们就小组合作学习，弄清问题答案。

6、反馈学习结果。

7、出示课文插图。（多媒体）

这是一幅幸福的母子拥抱图，当小鲁本把自己花一年时间攒下钱买来的礼物送给母亲时，母亲心情怎样？会说什么？小鲁本会说什么？

（三）、总结全文，拓展升华

1、多么感人啊！儿子的一点小小的关爱，对母亲来说是莫大的欣慰。那么，你们知道自己爸爸妈妈的生日吗？你们都为他们做过什么？今后打算怎么做？

2、我们一起看老师为妈妈准备的礼物。（多媒体展示）齐读：愿天下母亲节日快乐！

3、作业：马上母亲节就要到了，你们为你们的妈妈准备一个礼物好吗？

四、教学流程图：