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第3册教案
北师大版第3册教案
10花园教案 (北师大版二年级上册)
花园
【教学内容】:北师大版数学二年级上册第四单元50、51页(倍的应用 二)
【目标预设】:
知识与能力:结合具体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题,培养提出问题和解决问题的能力。
过程与方法:通过解决问题的活动,进一步体会“倍”与乘、除法运算的联系。
情感态度与价值观:培养学生分析问题的能力。
【教学重点】:结合具体情境体会“倍”的含义,能提出并解决与“倍”有关的数学问题。
【教学难点】:体会“倍”的含义,能灵活运用解决有关“倍”的问题。
【教学准备】:教师准备:教学挂图
学生准备:小棒若干
【教学方法】:引导法
【教学过程】:
(一) 创设情景,引入新课。
出示挂图。
师:今天老师给同学带来了一副美丽的花园图,请大家仔细观察,把你看到的说给大家听。
(二)、合作探索,解决问题。
1、说一说。
同学们观察得很仔细。根据大家提供的信息,你能提出那些数学问题?先说给同桌听,再全班汇报。
蝴蝶有4只,蜜蜂的只数是蝴蝶2倍,蜜蜂有几只?
小鸟有24只,蝴蝶有4只,小鸟的只数是蝴蝶的几倍?
小鸟有24只,蜜蜂有8只,小鸟的只数是蜜蜂的几倍?
红花有8朵,白花有2朵,红花的朵数是白花的几倍?
2、算一算。
同学们提出这么多数学问题,你们能解决吗?独立解答后,再全班汇报。
4X2=8(只)www.xkb1.com
24÷4=6
24÷8=36
8÷2=4
3、议一议。
请同学们将解决的问题进行分类,再说说,你是怎么想的,为什么?
按照计算方法的不同:
第1题求2个4是多少,用乘法计算;
2题是求24里面有几个4;3题是求24里面有几个8;4题是求8里面有几个2。这3道题都用除法计算。
4、试一试。
理解图意:有4个★,16个O,O的个数是 ★的几倍?
有4 个哭脸娃娃,笑脸娃娃的个数是他的2倍,请画出有几个笑脸娃娃 ?
圈一圈、画一画,并写出算式。
(三)、练习巩固
1、估一估、量一量。
请同学们看书P51.1先估算红绳有几厘米,黑绳有几厘米,再量一量。
然后填出算式,得出答案;红绳子的长度是黑绳子的几倍?
8÷2=4xkb1.com
2、数一数。
出示书P51.2图,先让学生数出1.2.3.4的方格数后,再完成第1、2个问题:
图1的大小的图2的4倍
图1的大小的图3的6倍
第3个问题:图1的大小的图4的3倍
图4的大小的图3的2倍
3、说一说、算一算。
出示书P51.3题情景图,引导学生观察图上都有什么动物?每种动物都有几只?
螃蟹:4只;青蛙:6只; 鸭:2只;虾:12只
谁的只数是谁的几倍?并列出算式。
螃蟹有4只,鸭有2只,螃蟹的只数是鸭的几倍?
螃蟹有4只,虾有12只,虾的只数是螃蟹的几倍?
青蛙有6只,虾有12只,虾的只数是青蛙的几倍?
鸭有2只,虾有12只,虾的只数是鸭的几倍?
青蛙有6只,鸭有2只,青蛙的只数是鸭的几倍?
(四)、拓展性学习
找一找:生活中那些问题可以用除法解决,并与同学解决
(五)、总结。
师:你今天有什么收获?
(六)、板书设计:
花 园
蝴蝶有4只,蜜蜂的只数是蝴蝶2倍,蜜蜂有几只?
4X2=8(只)
小鸟有24只,蝴蝶有4只,小鸟的只数是蝴蝶的几倍?
24÷4=6
小鸟有24只,蜜蜂有8只,小鸟的只数是蜜蜂的几倍?
24÷8=36
红花有8朵,白花有2朵,红花的朵数是白花的几倍?
8÷2=4
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北师大版第3册教案
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