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8*.红楼春趣 备课 备课参考资料
《红楼春趣》名师教学反思(五年级)
[2020-03-29] [阅读次数:270]
《红楼春趣》是部编语文五年级下册第二单元的一篇略读课文,节选自清代小说家曹雪芹写的《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词》,这一回黛玉重建桃花社,众人先是填柳絮词,后来因为发现一只挂在竹梢的风筝,于是在黛玉的建议下,众人开始放风筝,感悟红楼群芳放风筝的童真童趣。回顾整堂课的...
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《红楼春趣》课文原文阅读(部编本五年级)
[2020-01-11] [阅读次数:4935]
《红楼梦》中的许多故事,在我国广为流传。这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。读读课文,能大致读懂就可以了。读后和同学交流:哪个人物给你的印象深? 一语末了, 只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时,帘外丫鬟嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。”众丫...
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对比“外貌”,凸显性格----教学《“凤辣子”初见林黛玉》有感(人教版五年级下册)
[2017-04-21] [阅读次数:108]
石总场一小 姜玉玲 人教版五年级第十册《“凤辣子”初见林黛玉》一文,选自中国古典小说四大名著之一《红楼梦》第三回。通过阅读单元提示,可以确定本单元的学习目标为“感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。”对于这一课来说,感受人物形象,体会人物描写方法是教学重点。 ...
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从《红楼梦》主要人物看中国古代教育
[2014-12-12] [阅读次数:389]
摘 要:对孩子的教育问题一直是《红楼梦》中父母生活的一个核心问题。本文以《红楼梦》中的主要人物为例,探讨古代私塾教育的形式内容、不足之处;民主教育思想的萌芽有与封建教育思想的冲突;科举制度的重功名、轻德育。并针对这三各方面,归纳出《红楼梦》中的教育问题对现代家庭教育的三点...
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