班长讲话宣布活动开始:    活动过程    主持人上场，齐说：请看大屏幕：    课件出示：第一篇章：像科学家那样    A：迎着灿烂的朝阳，    迈开轻快的步伐，    跨世纪的一代新人，    将插上科学的翅膀飞翔。    B：科学为人类撒下了充满希望的种子，    科学为人...

 二年级下册第三十一课《恐龙的灭绝》教学反思    《恐龙的灭绝》这篇文章可说图文并茂，形象生动逼真，展现了在中生代时期，遍布恐龙的神秘世界。最后更引起人们反思：为什么今天的人类只能从电影、书籍或者博物馆里，来回忆恐龙往日的辉煌呢？  抓住孩子们爱恐龙的特点，我在课前布置大家一个...

 石柱临溪小学 崔坤祥 陈国良    科普文的阅读方法  科普文一般是以通俗的形式介绍某种事物或形象，说明它的形态、特征、性质、意义、成因及其功能和作用等。小学语文教学大纲明确指出：小学中高年级的阅读“要有一定数量的科普作品”。随着知识经济时代以及信息社会的到来小学生阅读一些浅显的科普文章，了解这...