习作：我的奇思妙想    2020年是一个不平凡的年，有一种叫新型冠状病毒的肺炎，让许多人生病，甚至死亡。在这个时候，医院里缺乏口罩、防误服和药物等。所以我就想要发明一种废物加工器，来解决缺乏物资的问题。    这台废物加工器，可以帮助人们把旧的东西变回新的，这样一来医生们戴脏了的口罩，一丢进去便会...

 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。  你看天空——  清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。  有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事.....  当云彩变得又黑又重时，雨...

 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。  一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号。然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向...

 　  《蜜蜂》是三年级第五册的一课。课文中讲到法布尔为了证明蜜蜂有辨别方向的能力，做了一个实验：将20只蜜蜂背上做好记号，装进纸袋里，带到两里多外的陌生地方进行放飞，看看它们能否回到蜂窝。通过实验，得到蜜蜂有一个识路的本能。   ...

 第一课时    教学目标：  1.认识本课生字9个：象、形、状、造、苗、网、勺、波、川；描写4个字：网、苗、波、川。初步了解象形字的造字特点，学习用事物的图像识记一些象形字。（可测）  2.正确朗读课文，背诵课文。积累词语不少于7个，句子不少于2句。  3.能发挥想象，编个造字的小故事和小伙伴交流...