ai ei ui  [教学目标]   双基目标：1、学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。  2、练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。  3、正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。  思维发展目标：通过创设一定的情境让学生学习有关...

 ao、ou、iu都是前响，它们由两个单韵母复合而成，前强而后弱，前响而后轻。在教学中，我是先出示并复习单韵母，而后复习复韵母ai、ei、ui，采用“二合滑读法”，如ou，先发o，后向u滑动。很多教师在发ao的音时，也类推为先发a的音,而后向o滑动，为了检查学生闭口收音是否准确，还让学生作收音的口型定格，然后检查，...

 册亨县冗渡镇者冲小学 李家奎    关键词： 阅读 朗读 语文    “书是读懂的，而不是教师讲懂的。”“多读作品，多训练语感，必将能驾驭文字”叶圣陶先生的这两句话道出了学生阅读的重要性。让学生在读中求知、读中求智、读中悟道。对此，我有切身的体会：回忆懵懂的童年，家境贫寒，根本卖不起课外书。...

   【案例描述】   今天晚饭后，随手翻阅晚报，看见了一件真实的事儿：孩子没有考取大学，父母花了好多钱，为儿子买进了大学之门，可不知道，孩子在大学里依然成绩很不好，父母又非常着急，于是就请客商量，希望老师能对他更关心帮助。哪知，在父母算帐之时，他却突然跳楼自杀。父母追悔莫及。   看到这样的事...

 册亨县冗渡镇者冲小学 李家奎    关键词： 阅读 朗读 语文    “书是读懂的，而不是教师讲懂的。”“多读作品，多训练语感，必将能驾驭文字”叶圣陶先生的这两句话道出了学生阅读的重要性。让学生在读中求知、读中求智、读中悟道。对此，我有切身的体会：回忆懵懂的童年，家境贫寒，根本卖不起课外书。...

 康靖    【内容摘要】：如何发挥日记的功效，使它更好的为作文服务呢？在这一个学期的教学实践中，我对指导学生写日记作了一些探索。一、联系学生学习和生活实际，确定日记内容。二、针对学生作文的薄弱环节，有目的地训练。1、针对学生作文中内容写不具体的薄弱环节，我设计了一些围绕中心句进行写作的片断训练。2、...

 钟山区实验小学 康靖    各位领导、各位专家、各位老师：  大家好：  今天我微型讲座的题目是《点燃创新火花 培养创新能力》。  当今世界，科学技术突飞猛进，促使社会走上了信息化，智能化、国际化的新阶段。新的社会经济形式及其发展，要求人的现代化，要求人的素质的提高。同时，知识经济在各个领域...

 李红    主要内容摘要：  小学语文活动课是语文教学的有机组成部分，语文活动课与语文基础课相互补充，相互促进。活动课要求每位学生都参加到活动中去，成为活动的主人。上好语文活动课有利于激发学生对学习的兴趣。有利于发展学生的智能。有利于培养学生的自觉主动精神。本文从三个方面阐述了开展语文活动课的重...

 才芳小学 冯冬玲    有这样一个教育故事，一位老师下课回到办公室，把书往办公桌上一扔，显然有些激动，接着就愤愤然了：“上周品德课还讲了的，这周一来又是这么一个，你讲得嘴里吐沫子，他管得屁大一会子。真是的，这怎么教？！”教学效果出了问题。  对这个故事，我不停追问：什么原因？因为学生回家了。不...

 五峰才芳小学　　谢芳    开展“三新”活动，在学习县、镇两级“三新”活动实施方案、思考拟定本校实施方案的过程中，我们认为：“三新”活动前两者是手段、是措施，后者是目标、是结果。在手段与目标、措施与结果之间，关键要素是什么？人才资源。我们的人才资源是谁？是现有的教师队伍，好也罢，差也罢，不可能向组...

 五峰才芳小学　　谢芳    当前，新课程改革实验正在如火如荼地进行，我校的校本研修活动也开展得有声有色，回顾一年来的研修活动，我觉得有收获也有困惑。  　　一年的研修活动，使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。如果没有与新课程合拍的教育理论没法教；没有...

 紫马逸挥基金小学 张颖    今年，我的小孩已经读二年级了。由于诸多原因，主动请缨来上二年级的语文。这是我第一次拿到人教新版的课本。心里总是担心，不是担心课本上的知识不懂（因为不懂我可以学），而是担心学生学不会，因为是新教材。这新教材与老教材有了很大的区别，不仅是教学的内容上、形式上、教学方法上对...

 紫马逸挥基金小学 张 颖    今天,我在教学小学语文第册积累运用三中《外波家的石桥》时，学生们的积极性很高,大部分学生能进入积极的思考中。其主要原因是改变了一下教学方式，列举了学生身边的事例来加以说明。  首先，出示短文标题《外婆家的石桥》，帮助学生分析题目，进行审题、构思作文，卷轴式的引出课...

 周建刚     本课题实验由义乌市教委教研室和义乌市朝阳小学合作开展。实验于1998年2月开始，第一阶段以1个班为起点；第二阶段增加到每个年级1个班，共6个班；第三阶段扩大到全校24个班级。现在实验已进入第三个阶段，成效显著，正在朝阳小学全面推广。   作文评语改革实验报告   ...

 梅江鹏    【内容摘要】朗读是语文教学的基本方法之一，也是教学中最常用的方法。它能够培养学生领略语言美，意境美，情感美，然而一部分老师没有正确认识朗读的功能和作用。朗读教学仅仅是一种形式，而我们应该充分运用朗读的作用，努力优化朗读教学的方法，培养提高学生朗读能力，从而更好的为语文教学服务。  ...

 安庆潜山县潘铺中心小学：许涂节    当前，教学改革如火如荼，教学改革的热点与焦点所在是：如何在课堂教学中尊重儿童的学习、发挥学生的主体作用，使学生兴致勃勃地参与教学，以人为本，促进发展，大力推进素质教育。而在教学实践中要真正做到发挥学生主体作用、体现学生的主体地位却并非易事，其中既有教学思想方面...

 河北省武安市东关小学 阎建英    “兴趣是最好的老师”。在一定意义上说，培养学生的学习兴趣比教给他们知识还重要。几年来的教学工作中，我摸索了几条激发学生兴趣的经验，在这里和大家共勉。  一、 开端引趣，激发兴趣  课堂教学中激发学生学习兴趣的方法很多，开端引趣就是其中的一种。上课一开始以趣引人...

 湖北省麻城市第二实验小学 李洁    【内容摘要】新课标指出：语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。小语教材中有不少这类课文。如何在电教手段辅助下让学...

 湖北省麻城市第二实验小学 李洁    早听说著名特级教师窦桂梅老师是小学语文教改的领军人物，原以为她的文章写得好，不过是书读得多、会总结教学经验而已，讲课未必如此精彩。五月中旬，我们有幸在中南财大礼堂聆听了她执教《游园不值》一课，没想到她的课更让人震撼！窦老师在课堂上满怀激情、声情并茂、挥洒自如地...

 湖北省麻城市第二实验小学 李洁    我曾读过纪广洋先生的短文《雪化了是什么》，感动良久。   上小学的儿子放学回到家里，放下书包就急着问我一道题：“雪化了是什么？”   我随口答道：“是水啊。”   儿子有些失望的说：“你也答对了......”  我觉着儿子的语气和表情有些不对劲儿，就试探性...

 临泽县板桥学区友好小学 柳海琴   小学生花季年华，多梦年龄，这是小学语文教师的共识。但是如何对小学生张扬个性，挖掘潜能，放飞思维，这却是素质教育的新话题。通过这几年的小学作文教学，我有以下几点浅论。  　　一、从学生的感知入手，引出作文主题  　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。成就万事...

 陈河清    我是二年级学生了（主题班会）  一、班会目标：  1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。  2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。  二、班会重点：  1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。  2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。  三、活...

 陈化店镇王岳学校 程万里    小学生作文普遍存在“无话可写”、“言之无物”的现象，究其原因一方面是学生缺乏丰富的作文素材。 另一方面，是由于教师在阅读教学中，忽视了对学生间接获得生活经验的指导。所以学生缺乏写作材料而无话可写。叶圣陶先生的作文教学“从内容入手”，其基本思路之一是“强调、丰富学...

 唐红芹    马卡连柯告诉我们，一个好的班集体如同一位优秀教师一样，对全班学生起着特殊教育作用，它不仅能提高全班学生的学习效率，而且对全班学生的思想品德和个性发展直接发生影响。但是班集体不是自发地形成的，由一个松散组织到一个有机整体，它需要班主任大量科学、细致的工作，因而可以说，在小学教育工作中，...

 湖南省江永县粗石江镇中心校 黄云香    目前，新课程改革已在全面有序地推进，一步步走进学校，走进课堂。小学语文课堂教学一改过去的机械沉闷与程式化，新的理念，新的课标，新的课程给小学语文教学带来了勃勃生机。许多新型的教学模式、先进的教学方法不断产生，并在小学语文教学中得到广泛应用。然而，当新的课...

 上溪小学 吴婷    [摘要]《语文新课程标准》中有一条鲜明的教学理论：以学定教。这一基本理念将教学活动牢牢定位于学，学生学先于教，即以学生的预习活动启动教师的教学活动。每一教学过程是从学生的自学开始的，教师则在学生自学的基础上施教，有学有教，不学则不教。变学生被动学习为主动学习，变教师“注入式”教...

 贵州省道真县凌霄小学： 韩 磊    爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么，兴趣都是非常重要的。培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是教育界重要的研究课题，语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。探讨学生的语文学习兴趣，有着较为特殊的现实意义。 目...

 旌德县庙首镇中心小学 吕美设     古诗是我们中华民族艺术宝库中的瑰宝，是我们应当继承的最为珍贵的文化遗产之一。因此，在古诗教学中，如何培养学生的想象力显得尤为重要。  　　一、注重导入，触发想象  　　想象是诗的翅膀，所以课的导入部分注意发挥学生的想象力，就如同振起同学的想象的双翼。一...

 麒麟区白石江中心学校 刘惠仙    学生评价即学生质量评价，是教育评价领域中的重要内容，也是被评价工作者和教育工作者较为重视的工作。学生评价是以学生为评价对象，对学生个体学习的进展和变化所进行的价值判断。学生作为受教育的对象，作为教学活动最终目标实现与否的体现者，在教学评价中占据核心的地位。  ...

 梅心依然    去年，我成为了一名准妈妈。看到儿子粉嫩的笑脸，我总忍不住亲吻他。那小小的身躯在我的臂弯里，享受着妈妈的爱抚。开始儿子很喜欢哭闹，这时我总会用温和的语调反复地对他说教，尽管他听不懂我的语言。慢慢地，儿子在我柔和、爱怜的声音中学会了聆听，学会了安静，七八个月时，居然能明白我的一些话语了...

 何埂小学 林德宽    “一个充满自信的人，事业总是一帆风顺，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。”（范德比尔特）  自信心作为成才的重要条件，它在少年心理健康教育中的价值，已被社会各界人士所接受。我认为，作为教师要把自信培养成学生的一种习惯，一种伴随其终身的品质。那么如何培养学生的自信心...

 青海省西宁市城中区教研室 欧雯    汉语是世界上最发达的语言之一。但是由于汉语方言的严重分歧，不同方言之间存在很大的差异。语言是沟通信息的桥梁，也是隔断信息的屏障。要想去除屏障，架起桥梁，就需要“共同语”。普通话是汉民族的共同语言，是规范的现代汉语。汉语拼...

 施永忠    朱维娇老师是一位代课教师，每个月的收入是180元。   朱维娇老师的父母勤劳善良。在父母的影响下，朱老师也是一个劳动好手。她还有两个弟妹，现在也在高中就读。家庭的经济收入来源于几亩水田和几亩果地，还有家畜。   　　“我父母非常疼爱我，一直培养我读书。”由于早恋，朱维娇高中毕业后...

 施永忠    雍里乡是一个以苗族、壮族、侗族、瑶族为主体的乡，土地面积1058600平方米，人口17951人，户数3353户，48个自然寨，98个村民小组。全乡有一所近千名学生的大洞中学，另有6所完小，7个教学点，共73个教学班，2214名小学生。其中苗族约1400多人，壮族约为501人，侗族为236人，瑶族约为35人。另有三十多名汉族...