江苏连云港灌南堆沟港镇中心小学：郑学银    在我们的阅读课堂中，多采用感性的方式让学生和文本进行生命的对话，用文本的意义提升学生的生命。  《雪儿》一文在字里行间中体现了作者对雪儿发自心底的情感、无微不至地呵护与关怀令人感动。  如何让学生在进入文本时就能迅速融入到情境中，与小作者产生情...