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太阳 备课 备课参考资料
《太阳》教学建议(部编本五年级上册)
[2019-08-21] [阅读次数:26]
《太阳》是一篇逻辑性很强的说明文,教学时,发掘其内蕴,采用适当的课堂教学结构:“读思——引发——提议——写练”,对训练学生创造性思维将大有裨益。 一、读思。这是自学了解梗概,感知课文的过程。 “我们每个人都见过太阳,大家说说它有什么特点,与我们有什么关系”教师以这一问题导入课文,...
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《四个太阳》教学反思 (一年级下册)
[2015-10-21] [阅读次数:579]
教学本课时,为了激发学生的学习兴趣,我根据低年级学生的年龄特点,采用多种教学手段等带领学生愉快地进入情境,从而达到学习的目的。 一 满意之处: 1 注重讲读训练,达到从感悟到积累 本节课的设计紧扣新课程的观念,我注重创设宽松和谐的自主学习氛围,在教学中,...
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《四个太阳》教学反思 (一年级下册)
[2013-09-03] [阅读次数:219]
《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇童话,讲一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,表现了孩子一颗童真的爱心。我们看到的太阳只有一个,而且只有一种颜色,可书上怎么会有四个不同颜色的太阳呢?学生会产生强烈的求知欲望。这时我们老师就要尊重每位学生的发展潜能,给学生充足的时间...
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国旗和太阳一同升起 备课资料(S版二年级上册)
[2013-07-18] [阅读次数:336]
授课时间 授课人 课题名称 1.国旗和太阳一同升起 课时安排 两课时 教学目标 一、情感态度与价值观 通过有感情地朗读课文,体会国旗升起时的庄严、神圣,激发学生热爱祖国的感情。 二、过程与方法 认读13个生字,会书写7个生字。 三、知识与技能&nbs...
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假如我是一轮太阳 学生作文范文
[2012-10-23] [阅读次数:275]
咸丰县湾田民族小学601班 冉妍 指导教师:覃柏洲 假如我是一轮太阳, 我会照在五颜六色的花上, 让劳累了一天的人们,坐下来歇歇气、喝喝茶, 对眼前的美景尽情地欣赏。 假如我是一轮太阳, 我会照亮整个田野与山川, 让农民伯伯播下的种子,长出来伸伸腰、摇...
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用爱心托起明天的太阳 班级工作日记(四年级上册)
[2012-10-17] [阅读次数:523]
是儿时的梦想,是执着的追求,使我步入了人民教师这个平凡而普通的行列中,不求名扬四海,但求荫庇一方,如今在三尺讲台上已经耕耘了十个春秋。像劲草,在疾风中顽强地拼搏;似春雨,滋润着学生的心田,在学生的欢声笑语中谱写着艰辛的奋斗之歌,下面是我多年来班主任工作的点滴心得,不羞而...
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《四个太阳》听课感言
[2012-05-05] [阅读次数:761]
蔺新梅 四月九日全镇小学语文教师汇聚镇小,聆听了王伟老师的《四个太阳》,在座的所有老师都被她的精彩课堂所吸引。 特别是多媒体课件辅助教学,给人耳目一新的感觉,全班32名同学都全神贯注地听讲,对老师提出的要求,认真思考。 小谜语对学生的三姿进行指导,用坐姿告诉老师你学...
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浅谈在教学《留住今天的太阳》中渗透德育 (湘教版五年级第九册)
[2011-08-16] [阅读次数:414]
《留住今天的太阳》是湘教版小学语文五年级上册教材中的一篇课文,是一篇以“爱惜时间”为主题的精美散文。课文主要记叙了一个爱看日落的孩子,萌发了留住太阳的念头。最后在外婆的提示下,他终于通过实际行动找到了留住太阳的办法——爱惜时间。我在教学《留住今天的太阳》时,就抓住了教学过程中...
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体会表达方法是语文课的重要环节——《太阳》教学反思(教学反思)
[2010-01-30] [阅读次数:743]
体会表达方法是语文课的重要环节 ——《太阳》教学反思 复兴小学校龙俊 在平常的语文教学中,不少教师注重字词、句的教学在学习课文时,把重点放在字词、句的认识和理解,缺少对文章布局谋篇,表达方法的体会,因而学生读了很多书,不会写文章,不会观察收集素材,不会从整体上感悟作者的写作目的。...
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做好班主任工作,用心托起明天的太阳(教师中心专稿)
[2009-11-08] [阅读次数:1651]
三门峡市陕县西李村乡李村小学 王志红 内容摘要:做好班主任工作要具有: 热心、诚心、耐心、恒心、疑心 多年来的班主任工作,使我深感这项工作的重要,深感担任班主任工作责任重大。班主任工作——它不仅要求我们为人师表、率先垂范,更要求我们在工作中一丝不苟,持之以恒。回顾几年来的班主...
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用爱心托起明天的太阳(网友来稿)
[2009-03-19] [阅读次数:516]
甘肃省天祝县哈溪教育辅导站茶岗小学 严春花 我是一名普通的乡村教师,我最初的理想并不是想做教师,然而中考时我却拗不过当老师的父亲,无奈的选择了中师。毕业后,我来到了这个小山村里,刚到学校时,看着那破旧的校舍,我心中一阵悲凉,我的青春,我的梦想就要在这个穷山沟中耗去,想想都伤心。 ...
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读,语文教学永远的坚持——《太阳》课例赏析
[2008-11-11] [阅读次数:873]
甘肃临泽 曹庄小学 张丽红 新课程标准指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟……”翻开人教版语文教材,一篇篇生动有趣,情感充沛的文章,无不吸引师生朗读的兴趣。“有感情地朗读”是这些课文需要达成的重要的教学目标,也是学生亲近文本,感受情感,获得...
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太阳像什么(网友来稿)
[2006-01-18] [阅读次数:2210]
欧绪成 昨日三年级语文试卷有一题目:模仿例句,写一个比喻句。一学生这样写道:“暖暖的太阳像妈妈塞到被窝里的热水袋。”结果阅卷时,老师给毙了。我颇为不解,前去请教。答复是“太阳怎么会像热水袋?” 我感到很悲哀! 俗话说:“比喻只求一份像。”太阳在这个天真烂漫的...
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