《孔子拜师》这篇课文比较简单，只要让学生从读悟中理解孔子与老子的优良品质。本文我采用了变序的方法进行教学，先从课文的最后一句入手进行解决，让学生先了解孔子与老子的品行，然后让学生根据概括出来的到课文中去找出有关的语句进行理解。不过我在理解课文时，为学习课文作了一个铺垫，从复习入手，针对前一节课...

    邢台市南和县河上村学校 王洁  教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之...

   师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则...

 　　  　　修养是指人们在某一方面自觉进行的陶冶活动及其所达到的一定水平。每一种职业都有各自的职业修养，小学语文教师除了应该具备一般教师必有的基本素质外，还应该具有其独特的职业修养，这包括作为一个合格的小学语文教师应该具有的师德修养、文化知识修养、教学能力修养、也包括作为一个优秀的高层次的小...

 记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随...

 郝晓颂     9月17日，青岛市优秀教师事迹报告团巡回报告会在我校多功能厅隆重举行，我有幸去现场参加聆听，虽然由于第三节有课我只听了两位老师的报告，但是听后非常有感触，徐柏琴老师是大村镇的一名中学英语老师，她从教几十年，一直倾力打造适合农村孩子的英语课堂。我听后很受感动，在这里我结合自己...

   教学要求:   1, 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识.   2, 通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族.   3, 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第二十七届教师节. 教学过程:   一, 序   &nbs...

 从细微处感受平凡   七台河市   他是一名普通的年轻教师，从事教育工作近十年，既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语。他的教风可以用十六个字来概...

 “师德”，对于老师来说，这个词一定不陌生，因为这是日前大家热议的一个话题。那么，究竟具备怎样的“师德”才能更好地促进我们的教育教学呢？下面就我个人的一些看法来谈一谈。    一， 作为教师，首先应该做到热爱学生，不管成绩的好坏，他们都有资格和权利得到老师的爱。记得曾见过这样一句话：“爱就是教...

  咸丰县丁寨乡湾田民族小学 覃柏洲  　　为深入贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神,大力加强社会核心价值体系建设,为积极响应州委决定，从今年11月开始，集中两个月时间，在全州开展党纪、政纪、法纪和社会公德、职业道德、家...

 老师，是一个多么神圣的称谓呢！我经历过许多老师，每个老师的形象都像刀子雕刻过的一样深深地扎在了我的脑海里，但最令我敬佩的要数刚和我们打过一个月交道的杨老师了。  刚升到五年级时，杨老师便神奇般的出现在了我班的讲台上。忽然间从天而降一位语文老师兼...

 王莉娟 湖光小学    师德论文  ----------浅析如何做一个合格的教师    教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而 “为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为...

 大 教 教 心  ——《跟孔子学当老师》读后感  十二局小学 卢春燕    孔子是千百年来中华民族的圣人，是中国历史上第一位真正的“职业教育家”。记录其言行的《论语》更是被视为儒学的经典，从中使我们了解到孔子的许多教育理论的真谛。今天，读了周勇先生的《跟孔子学当老师》...

 争做一名好老师  ——“十八大”师德师风建设学习心得体会    从参加工作到现在，我一直在用心体会着教师这一职业的意义和价值。当我踏上三尺讲台的那一天，也就意味着我踏上了艰巨而漫长的育人之路。其实，在我准备走向教师这个神圣的岗位时我就在问自己，怎样才能做一名好...

 师德师风培训心得体会    束河完小 &nb...

 各位领导、老师：  大家好！今天，我发言的题目是——《热爱学生是教育学生的感情基础》。  没有爱就没有教育。那么，师爱来自何方？许多优秀教师的实践证明:师爱首先来自对祖国对未来的热爱。爱学生是教师的天职和高尚道德情操，是教师获得成功的基础，也是学生成长的需要。但是，“光爱还不够，必须善于爱。...

 成功教育能使孩子找回自信。如果让一个心理、生理、人格尚未成熟的孩子老是处在失败的阴影里，他们永远看不到阳光，看不清方向……而成功教育能满足产生自我实现的需要，使学生产生良好的情感体验。在此基础上，追求成功的心理动机得到强化，从而，形成不断发展的良性循环。  收获过成功快乐的人，在困难面前不会...

   泉港鸠林小学 林键  教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利...

 感 悟 师 德    “教师是太阳底下最崇高的事业”，人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，起始于辛劳，收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。当清晨走进校园，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴...

    河南省沈丘县 王春红    孩子，今天老师带你去参加了我校举行的“我骄傲，我是中国人...

 临泽县城关小学 吕吉玲    我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量...

     师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。我院提出的“立师德、正师风、强师能”的师德师风建设目标，很好地明确了“师德、师风、师能”为教师素质的内涵。...

 师德是教师这种职业的灵魂和精髓。因此提高师德修养具有十分重要的意义。笔者认为新时期加强师德修养，需要提倡“三种精神”。  一是学习理论，提倡终身从教的献身精神。理论是行动的先导，是思想品质形成的指南。没有正确的理论作指导，人就会迷失方向，失去动力。因此，我们必须努力学习马列主义、毛泽东...

 教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道...

 还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发了芽，长大了。它终于结出果实——我也成了一位老师。  人们对教师一向的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师...

 德国著名的教育家第斯多惠曾说过：“教师本人是学校里最重要的师表，是直观的最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”由此可以看出，教师教育别人有理想，首先自己要有理想，教育别人守纪律，首先自己要守纪律。这也足以表明，师德在教书育人过程中具有不可代替的重要地位。因为教师不仅是学生的求...

 暖风    世上有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。 “每个人都需要爱。”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：心可以以心换心，在我的三尺生涯中，我崇尚着用心去做事、言传身教肩负起自己的...

 陈志远    在广洋农村，只要一提起广洋中学的老师，无人不知无人不晓得有一位在这里教了十多年的湖南籍教化学的唐老师。唐老师用自己的真诚和无私，在学生和学生家长中树立的良好的形象和口碑。很多从这里毕业出去的被他教过的学生每逢回家，都会到母校来看望他。    唐老师在工作上总是扎扎实实、认认真真、...

 重庆市云阳县实验小学 许勇军    那日，闲居家中，与电视结伴，与“新闻频道”同行。其间曾听主持人播报到：“在黑龙江省宁安市沙兰镇境内，由于沙兰河上游突降暴雨，形成洪峰，引发泥石流，洪水夹杂着泥石流，直扑向沙兰镇中心小学，导致上百名学生在洪灾中丧生……”。听着这令人吃惊的消息，想象那令人胆颤的场面...

 石柱县临溪镇小学校 幸坤珍    师德建设，是一个老生常谈的话题。一提到师德，总使人联想到两方面的事物：一类是蜡烛、春蚕、园丁等含有隐喻意义的事物，另一类就是“不许怎样”、“不准如何”等人人反感的禁令。前者，是从正面宣传师德，表现了社会对教师职业奉献给予的充分肯定，但忽视了教师的持续学习与成...

 元通镇中心小学 程旭    从教六年，从未静心下来好好思索过：教学与自身素养的辨证关系。故而碌碌无为，平庸至极，也逐渐在生活琐碎中迷失自我。似水流年，当我沐浴着课程改革的春风，步入课改浪潮的时候，我的语文课堂仍不尽如人意。经历过工作中的无数次失败与挫折，常常只是肤浅地报以声声遗憾：“如果重来一次，...

 学高为师 德高为范  　　教师，是一个社会发展的动力。新中国建国以来，就树立了“科教兴国”的方针。教师在社会上的地位是无可代替的，是至高无尚的。曾经有这么一个故事：一个国王要给国家中做出最大贡献的人颁发“最有贡献奖”。将军说：“我为国家出生入死，立下许多战功，我应该得这个奖。”科学家说：“我的发明...

 soyang   我曾在网上看到这样一段文字：国家的兴衰，取决于教育，教育的兴衰，取决与教师，教师是立校之本，而是师德则是教育之魂。从这一段文字，我们可以足见师德在教育中占着是何其重要的一个地位。既然选择了教师这个职位，叫要依法承担起教书育人，为人师表的责任，常言道：“学高为师，身正为范。”因此，紧抓师...

 李海     《孔子游春》一文语言优美，说理透彻，浓浓的师生情谊如清水缓缓地流淌在每个字、每句话中。在品味那诗般的文字时，也似乎让我们每一位教者都经历了一次与这位充满智慧的圣人、循循善诱的长者的对话。    [课前的思考：能否使文言文学习自然地融入于教学之中？]     文言文凝练、含蓄，...

 来源：语文中考资源网     　　美国是世界上教育最发达的国家之一。美国学样教育的经验不仅值得我们借鉴，其对师德问题的认识也值得我们重视。从一些资料来看，美国学校教育中关于师德问题的关注主要有以下特点：1．一般不作统一的规定，但一些教育家或教育机构对此提出了基本的要求；2．美国学校教育中的师德问...