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6.最佳路径 备课 备课参考资料
浅谈语文综合性学习主题的选择 教学反思
[2014-12-16] [阅读次数:423]
丁寨中小学 朱永富 综合性学习是新课程标准的一个崭新内容,综合性学习课的设置,对新课标下的义务教育语文教学内容来说,是一项重大改革。我们发现,综合性学习课的活动是学生最喜爱的一项语文学习内容,这与活动内容的新颖开放、活动方式的灵活有着密切的...
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浅谈小学语文校本课程的内容选择(教师中心稿)
[2006-01-19] [阅读次数:2812]
浙江省常山县龙绕中心小学 洪永海 邮编 324217 电话 0570—5094185 《全日制语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”“自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外和地方的重要事件,以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源...
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学生习作:选择(网友来稿)
[2005-12-11] [阅读次数:301]
马建娣 今天是星期天,妈妈一早就把我叫醒。妈妈拧拧我的小脸说:“快起床,妈妈今天给你一个惊喜。”“妈妈是什么惊喜呀?”我一跃而起,妈妈笑咪咪地说:“你不是常常缠着妈妈去西湖划船吗?今天妈妈有时间,带你去,你看今天的阳光多灿烂呀!”说实话,一直以来,我的心中就一直期盼着这一天。 “弯...
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我喜欢,我选择,我努力,我成功――新课标下学生“快乐家庭作业”的尝试与研究 (网友来稿)
[2005-11-10] [阅读次数:1171]
萧山区大桥中心小学 卜沈萍 俞亚玲 内容摘要:随着语文教改的深入,鼓励学生主动探究的观念越来越深入人心,而作为课堂教学延伸的家庭作业却依然存在着重书面、轻口头,重数量、轻质量,重知识、轻能力的现象。因此,有必要对家庭作业进行改革,针对不同学生设计多梯级作业,把选择的权利还给学生,让学生...
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我选择,我喜欢——网络环境下培养学生自主阅读的能力(网友来稿)
[2005-05-31] [阅读次数:394]
我选择,我喜欢 ——网络环境下培养学生自主阅读的能力 大连开发区育才小学 姚兴宇 [摘要] 网络教学从改变了传统的教学结构。它是以现代教育技术为载体,抓住语文学科的识字、阅读、写作相结合的特点的教学模式。是学生用自己喜欢的方式来自主选择知识的过程。网络教学是体现学生...
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选择好文章的切入点(网友来稿)
[2004-11-17] [阅读次数:990]
德兴市新岗山镇新岗山小学:曹国青 语文课堂并不只是为了使学生能读懂某一篇文章,更重要的是培养学生阅读和思维的能力;学生每学一篇文章,不可能穷尽所有的语文知识和技能,一堂语文课只须解决一个或几个具体的问题即可。这是我们必须明确的一个基本观念。 有人说,数学是清清楚楚一条线,语文是模模糊...
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“学习超市”:把选择交给学生
[2004-04-10] [阅读次数:2623]
积极倡导自主、合作、探究的学习方式,是《语文课程标准》的基本理念之一。在小学语文教学中,我们努力构建自主、开放的语文学习环境,以贯彻新理念,实现教学过程、方法的根本变革。 设置“课堂超市”——进行选择性学习 让学生自选学习内容。在小学语文教...
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