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7.菩萨兵 备课 备课参考资料
《西藏高原》教学设计(西师版三年级第五册)
[2011-03-04] [阅读次数:296]
教学目标 1运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字。 2能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。 3尝试边读边旁批,记录自己的感受。 4激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学准备 ...
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《西藏高原》教学设计(西师版三年级第五册)
[2011-03-04] [阅读次数:302]
课型 批读 教学时间 1课时 学习目标 1运用学过的方法,认识本课的生字,会规范、美观地书写生字。 2能正确、流利有感情地朗读课文,并根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇,富饶可爱。 3尝试边读边做旁批,记录自己的感受。 ...
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《西藏高原》教学设计(西师版三年级第五册)
[2011-03-04] [阅读次数:414]
教材简介: 《西藏高原》是语文第八册第六单元的一篇略读课文。文章从地形,气候,天气,湖泊,森林,特产等情况,说明西藏高原是个美丽、富饶的地方。课文有是10个自然段,采用先总后分的写作顺序,对西藏高原做了介绍。 纵观本单元五篇文章,根据实际学情和学生知识积累的需要,我将本单元教学目标分...
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《朱德的扁担》教学反思
[2010-07-05] [阅读次数:7069]
小学二年级语文下册中的《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事,让学生感悟朱德同志以身作则,和战士们同甘共苦的高贵品质。下面摘录了两篇《朱德的扁担》的教学反思与各位小学语文老师分享。本文转自[教育文稿网] www.eduwg.com 转载请注明出处 《朱德的扁担》教学反思一: 对于小学二...
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