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阅读:266  2021年03月30日
标签:部编本 四年级 课文练习
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《在天晴了的时候》课后配套练习(附答案)
12.在天晴了的时候  
一、看拼音,写词语。
liáng shuǎng        xīn lǜ         xuàn yào
           
dǎn qiè         shuǐ zhū         chén gòu    
           
二、读句子,给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.尽管他极力炫(xuàn  xiàn)耀自己的财力多么雄厚,还是掩盖不住他胆怯(qiè  què)的心理。
2.我曾经跋山涉(bú  shè)水,但一上船就晕(yūn  yùn),不知怎么回事。
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)
“赤”用音序查字法先查____,再查音节_____;用部首查字法先查____,再查_____画。 “赤”在字典里的解释有:①比朱红稍浅的颜色,泛指红色。②忠诚。③空无所有。④裸露。给下面加点字选择正确的解释,填序号。
赤着脚(     )  赤手空拳(     )   面红耳赤(     )  赤胆忠心(     )
四、选字组词。
[挥  辉  晖]     光(     )   指(     )  余(     )
[徉  洋  羊]    (     )群   徜(     )   海(     )
[炫  眩  舷]    目(     )    (     )彩   船(     )
五、写出下列词语的反义词。
洁白—(     )    集中—(     )    整齐—(     )
出奇—(     )    静静—(     )     飘动—(     )
六、选词填空。
炫耀     夸耀
1.那张绿色的钞票,在一帮七八岁孩子的眼里,的确很值得(        )。
2.他从不在别人面前(        )自己。
清爽  凉爽   清凉
3.给雨润过的泥路,一定是(        )又温柔。
4.雨后的空气格外(        )。
5.这条小溪的水真(        )。
七、将下面的词语依次填入文段中,最恰当的一项是(  )
诗歌他      点燃了我们澎湃的激情,诗歌它      ,芬芳了我们多彩的人生,诗歌它      ,滋润了我们平淡的生活,诗歌它      ,沉醉了我们躁动的心灵。
A.如一团火焰   似一片鲜花   如一场春雨   若一杯美酒
B.似一片鲜花   如一场春雨   若一杯美酒   如一团火焰
C.如一场春雨   若一杯美酒   如一团火焰    似一片鲜花


浏览完整试题D.如一团火焰   若一杯美酒   若一场春雨    似一片鲜花
八、给加点的字选择正确解释将序号填在括号里。
负:①背;②担负;③遭受;④享有:⑤失败。
1.太阳像负着什么重担似的。       (   )
2.桂林的山水可是久负盛名。       (   )
3.我暗暗激励自己:胜负就在此一举了。 (   )
4.我们要为自己的过失负责任。         (   )
5.为了抢救埋在瓦砾下的同学,小林浩也负了重伤。  (   )
九、日积月累。
1.诗是____________,诗给人类以_________。 
2.诗和音乐一样,________。 
3.诗是强烈感情的______,它源于_________的情感。
十、修改下面一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
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十一、阅读理解。
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。
1.“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为(    )
A.他特别爱喝橘子水。
B.炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。
C.“他”从中享受到独立、自由。
D.“他”认为买橘子水特别好玩。
2.从文中摘抄“他”要求独立的表现。
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3.吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是(    )
A.山楂片不好吃。
B.为自己忘记而后悔。
C.因为我说了该他说的话。
D.为自己不能独立而自责。
4.“我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是(    )
A.有了上次的经验,不愿自讨没趣。
B.“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。
C.想让“他”经受生活的磨练,增长才干。
D.想让“他”吃点苦头,接受教训。
5.不少父母对子女的事包办代替,从选段中作者对待侄儿的做法中,你有何感想?
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6.简答题。
(1)“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。
问题:“小心”反映了他说话时什么样的心态?
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(2)他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀,从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。
问题:“他”为什么悲哀?这反映了“他”什么样的心理?“我”以后为什么“不去破坏他和那无所不能的爸爸在一起的这种境界了”?
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参考答案
一、凉爽  新绿  炫耀
胆怯  水珠  尘垢
二、xuàn  qiè
shè  yūn
三、C     chi    赤    0    ④    ③    ①    ②    
四、辉    挥    晖    羊    徉    洋    眩    炫    舷    
五、乌黑    分散    歪斜    平凡    吵闹    静止    
六、炫耀    夸耀    凉爽    清爽    清凉    
七、A
八、①    ④    ⑤    ②    ③    
九、人类向未来寄发的信息    朝向理想的勇气    
生命全在节奏    
自然流露    宁静中回忆起来    
十、有一天上课时,我忽然肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,立即背我到医院。晚上,老师又冒雨赶到我家来关心我。我怕耽误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我:“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
十一、1.C
2.不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。
3.C
4.B
5.从要让孩子独立,放手让孩子去做力所能及的事。
6.既强烈希望能去少林寺,但又对是否有“棒冰”感到担忧。    为爸爸不在身边悲哀;心里感到非常失望沮丧;我不愿伤害孩子幼小的心灵,不想让他伤心难过。 
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