小学语文四(下)第八单元形成性练习
班级              姓名               学号               得分                  
口答部分（10%）
一、《普罗米修斯》这个故事真感人，我要有感情地读给大家听。5分
二、我要把《渔夫的故事》讲给爸爸妈妈听。5分
笔答部分（90%）
一、书写端正，卷面整洁。5分
二、看拼音，写词语。10分
chénɡ fá          qū ɡǎn          bài  jiàn           qū  hán  qǔ  nuǎn
(            )     (         )       (           )       (                      )
 Pēn   shè       lǐnɡ  xiù        zhuó   shí          biǎn  què  zhì  bìnɡ
(           )     (          )      (           )        (                       )
三、比一比，组成词。10分
竟（          ）    眨（         ）    绕（        ）  梭（        ）     恕（         ）
竞（         ）     泛（         ）    饶（        ）    俊（         ）     怒（         ）
四、把左右两边相应的内容连起来。10分
水滴石穿                                      入木三分
王羲之写字                                    为时不晚
曹操走华容道                                  眼花缭乱
亡羊补牢                                      非一日之功

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刘姥姥进大观园                                不出所料
五、选择合适的关联词语填空。6分
因为……所以……         虽然……但是……           即使……也……
如果……就……             不但……而且……           只有……才……
1、（            ）纪昌已经取得了不小的成绩，（              ）飞卫还觉得他的眼力不行。
2、（            ）蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜为人类造福，（             ）人们喜欢它。
3、（              ）你尊重别人，（                ）会得到别人的尊重。
六、按要求写句子。6分
1、改成陈述句：我们怎会忘记父母的养育之恩?
                                                                                                                                                      
2、把两句话合成一句话：在同学们的努力下，我们的校园变美丽了。
                       在同学们的努力下，我们的校园变整洁了。
                                                                                                                                                        
3、改正句子中用得不当的词语：鲸生活在海洋里，虽然它体形像鱼，但是许多人管它叫鲸鱼。
                                                                                                                                                        
七、按课文内容填空。11分
1、除了宙斯、普罗米修斯，我知道古希腊神话故事中还有                    、               、
                         等神话人物。在我国古代有                          、                         等神话人物。我读过一个神话故事，它的名字叫《                                    》。（6分）
2、“火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。” 从“只好”中，我想到                                                                                。（2分）
3、“他每天早上到海边去捕鱼，但是他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。” 
     “至多”就是                                         ；我知道他“至多撒四次网”，是因为                   
                                                                                                                                                    。（3分）

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八、阅读。10分
知了学飞
传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”
 秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了望着万里长空，只见大雁远走高飞，它真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”
1、给下面加点的字选择正确的解释，打“√”。（2分）
     自满       ①形容充实     ②感到已经足够     ③骄傲
     不耐烦     ①心情不畅快     ②多而杂乱      ③厌烦
2、照样子，用带点的词写句子。（3分）
      知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
                                                                                                                                                          
3、这篇短文主要写了                                                                    ，
文中具体描写知了学飞的是第                   自然段。（2分）
4、我从《知了学飞》这个故事中悟出了一个道理：                                                                  
                                                                                （3分）
九、作文。20分
知了学飞，到头来却没能学成，知了第二次学飞又会怎样呢？请展开合理的想象，以《知了第二次学飞》为题，编写一个故事。 

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