部编版四年级语文上册期末考试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、给下列加点字注音。（6分）
屹立（     ）    跃出（    ）    不断（    ）   鲍鱼（    ）
暮江吟（     ）  均匀（    ）    宙斯（    ）   胸襟（    ）
摔倒（     ）    崛起（    ）    振兴（    ）   徒弟（    ）
二、读拼音，写词语。（4分）
pú  táo        lǒng  zhào        chóng  dié       yīng xióng  
shēn  qǖ         yǎn  hù           xuě  yè          yán  jiū
三、选字填空。（8分）
1.【桃  逃】  （    ）树   （    ）花   （    ）跑   出（    ）
2.【脱  锐】  （    ）掉   （    ）利    尖（    ） （    ）下
3.【媳  熄】  （    ）灭   （    ）火   （    ）妇   儿（    ）
4.【竖  坚】  （    ）固   （    ）起   （    ）强   横（    ）
四、查字典填空。（6分）
1.“系”用音序查字法，应先查音序     ，再查音节       ；用部首查字法，应先查       部，再查      画。在“绳子上系着许多铃铛”一句中应读        ，它还有一个音读       ，可组词为           。
2.“临”用音序查字法，应先查音序     ，再查音节       ；用部首查字法，应先查       部，再查      画。在“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”一句中“临”的意思是      ：（填序号）①临近，临到；②到，来；③遭遇，碰到。
3.“催”用音序查字法，应先查音序     ，再查音节       ；用部首查字法，应先查       部，再查      画。在“欲饮琵琶马上催”一句中“催”的意思是：       （填序号）①使赶快行动，催促；②到，来使事物的产生、发展变化加快。我会用另一个意思组词：        。
五、先补全词语，再选词填空。（9分）
事（     ）临（     ）     通（     ）达（     ）     膀（     ）腰（      ）

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一（     ）一（     ）    浓（     ）大（     ）   （     ）（     ）勃勃
风（     ）浪（     ）    鸦（     ）无（     ）   （     ）（     ）喧天
1.我没想到                         还会出现危机。
2.大师琴声一起，全场立即                      。
3.直到现在我还能                   地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
六、在下列括号里填上合适的关联词。（4分）
1.飞卫对 纪昌说：“（         ）你已经取得了不小的成绩，（         ）你的眼力还不够。”
2.有的甚至说，（          ）签订演出合同，（         ）预支二十两黄金给梅兰芳。
3.（        ）是一丝希望的光芒，（        ）可以照亮整个宇宙的黑暗。
4.老虎在笼子里（          ）打瞌睡，（        ）垂头丧气地踱来踱去。
七、按要求写句子。（10分）
1.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
                                                                                                                         
2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）
                                                                                                        
3.我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（用加点的词语造句）
                                                                                                                 
4.一旦失去了你啊。仿佛没有了灵魂。（用关联词连成一句话）
                                                                                                       
5.我们到西边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（根据提示，用加点字补全句子）
  我们到海边去吧，                                                                                         
八、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
1.每年的阳历八月十八是观赏钱塘江大潮的日子。（      ）
2.普罗米修斯的火种是从宙斯的太阳车里拿取的。（      ）
3.《一个豆荚里的五粒豆》一文中，那个落到了水沟里的豌豆是五粒豌豆中最了不起的一粒。（      ）
4.《麻雀》一文中，猎狗最终被老麻雀的勇气所震慑，慢慢地退缩了。（      ）
5.《一只窝囊的大老虎》一文中，“我”至今还不明白不会豁虎跳就不能扮老虎的原因。（      ）
九、口语交际。（6分）
“保护环境人人有责”，让我们为保护环境贡献自己的力量。你所在的班级就“如何保护环境”召开了一次主题班会，请你参与其中并回答问题。
1.【环境问题】目前，存在哪些环境问题？
                                                                                                                

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2.【提出建议】请你为保护环境提出合理可行的建议。
                                                                                                                  
3.【响应号召】请你为保护环境想一条标语，向大家宣传保护环境的重要性。
                                                                                                               十、快乐阅读。(22分)
                      (一)爬山虎的脚(节选)(11分)
    以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
    爬山虎的脚          着墙的时候，六七根细丝的头上就         成小圆片，        住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎         一把,使它紧            在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上            。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
    爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
    1.把下列词语填入文中的横线上。(2分)
巴       触       拉      贴      变      爬
2.文中画“    ”的句子运用的           修辞手法，将                      比作                ，形象而生动的写出了爬山虎的脚的特点。（2分）
3.爬山虎的脚长在什么位置？是什么颜色的？（2分）
                                                                                                               4.作者能够将爬山虎的脚及其生长的过程写得这么详细是因为（       ）。（2分）
A.作者观察的非常仔细且持续时间久。         B.作者读过许多的书。
C.作者见过许多爬山虎的脚。
5.模仿第一自然段，写一种你熟悉的植物花或者果实。（3分）
                                                                                                            
                                                                                                           
（二）钱学森（11分）
1955年10月1日清晨，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板，眺望着水天一色的远方，想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯.卡门，成为冯•卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着                                            
        的待遇，有        的生活和         的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”，他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家----祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美回。”

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然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
1.将下列三个词分别填到文中第2自然段的横线上。(3分)
优越   富裕    优厚
2.文中加点词语“埋藏在心底很久的愿望”指的是什么?(2分)
                                                                                                        
3.从文中画“    ”的句子你能感受到什么?(3分)
                                                                                                               &nbs

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