（总分：100 分，95 分+5 分卷面 时间：70 分钟）
题 号    一    二    三    四  卷 面   总 分 
得分                       
特别提醒：请将试题所有答案填写到答题卡的对应区域。一、积累运用
1、把加点字的正确读音写到答题卡上。
（1） 一上午在磨．（mó mò）坊工作，他的骨．(ɡū ɡǔ)头都累散架了。 
（2） 他自小落．(luò lÀo)下残疾，一次次扎．(zā zhā)针无效。 
（3） 我们答．(dā dÁ)应老师，“立正，稍．(shāo shÀo)息”的动作一定做好。 
2、读拼音，写词语。
    jiāo wÀi      ɡuān chÁ      chì bǍng     hǍi bīn 
  
 
   栽 （ ） 捕 （ ） 猎 （ ） 特 （ ） 
5、把词语补充完整，并选其中的一个词语说一句话。
争分夺（ ） （ ）然大悟 凝神（ ）气五（ ）杂陈 聚（ ）会神 （ ）嚼慢咽
      
6、按要求完成句子练习。
（1）.元宵节、端午节、中秋节和圣诞节都是我国的传统节日。(用修改符号修改病句) 
（2）.树叶落下来。(扩写句子，至少扩两处） 
                                                                  
（3）.用下面的句子为开头，写几句话。 
  我喜欢夏天的清晨。                                           
                                                                
二、经典诵读
7、根据课文内容填空。
(1) 、 仁 者 ， 有 礼 者 。 
（2）、群儿           ，一儿登瓮，足跌           。 
（3）、两岸猿声        ，轻舟已过         。 
（4）、两岸青山         ，孤帆一片         。 
（5） 、这学期，我们认识了许多个性鲜明的人物，如           的司马光，《灰雀》中         的男孩，还领略了很多风景优美，物产丰富的地方，如美
丽的小兴安岭，如若你要是去那里旅游，你会选择 （季节）去，因为      
 

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ɡu
ī lǒng      yǍn zòu      lǚ  xíng     bǍo  guì  
 
         
3、
按要求填空。
“郊”共 笔，第七笔是 。 “载”共 笔，第六笔是 。 
4、形近字组词。 
   载 （ ） 铺 （ ） 惜 （ ） 持 （ ） 
 
     找一找，把对应句子的字母在答题卡上涂黑。
8、宝剑锋从磨砺出         A 报与桃花一处开 
9、他年我若为青帝         B 来不相知去不留 
10、襄阳好风日 C 将军夜引弓 
             
11、林暗草惊风 D 梅花香自苦寒来 
12、非无脚下浮云闹 E 留醉与山翁 
     课外推荐阅读--《安徒生童话》。
13、《安徒生童话》的作者安徒生是 人，他被称为“世界童话大王” 
A、英国 B、丹麦
14、《皇帝的新装》中皇帝被 个骗子耍得团团转。 
 
三年级语文试题第 1 页
 
A、两个 B、一个 C、三个
 
那是暑假的一天，我闹着让舅舅带我去赶海，舅舅答应了。 赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。
 
15、有一个叫小英娥的姑娘，非常调皮，在她很小的时候，就开始捉弄 。 
A、狗 B、小鸟 C、小昆虫
16、《海的女儿》中，小公主最后变成了 。 
A、泡沫 B、小精灵 C、海水
17、《拇指姑娘》中，拇指姑娘的摇篮是一个精致的 。 
A、水盆 B、胡桃壳
18、《跳高》中，国王宣布跳高冠军是      
A.跳蚤 B、蚱蜢 C、跳鹅
19、这本书中，你最喜欢哪个童话？为什么？ 
                                                                     
                                                                     
三、阅读感悟
（一）课内阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
                              ----节选自《掌声》
20、文中两次出现同学们给英子热烈的掌声，第一次掌声的含义是：    
                       ，第二次掌声的含义是：         
                                                   21、学了这篇课文，你想对英子说些什么？ 
 
这时，沙滩上已经有很多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳…… 我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小
螃蟹被我抓住了！那边一个小伙伴，正低着头寻找什么。我走过去想看个究竟， 小伙伴只努努嘴，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。 突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是一只螃蟹用大钳夹住了他的手。咦， 怎么我的脚也痒痒的？我低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇着两条长须，活像戏台上一员武将。 我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满载而归，我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。海风吹拂着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时
候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
22、短文第 3、4 自然段中的“武将”指           ，“战利品”指          。 
23、本文记叙了“我”和舅舅去赶海的事，重点写了“我们”在海边            、  
            的事，文中运用了拟人、        、       的修辞方法。24、文章的开头和结尾有什么特点？表达了作者怎样的思想感情？ 
                                                                                   

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四、习作乐园
25、请从下面的两个题目中任选一个，写一篇你满意的习作吧。 
（1）.你印象中哪位同学很有特点？他是“小书虫”还是运动健将？是“昆虫迷”还是故事大王？选取熟悉的同学写一篇习作，写出他的特点。
要求：题目自拟，语句通顺连贯。在介绍同学特点时，可以先用一句话概括，然后围绕这句话展开详细介绍，要把同学的特点写清楚，文中不要出现真实的姓名和学校名称。 
（2）.好吃懒做的小猪参加运动会，跑步比赛获得最后一名，很受刺激，
 
                                                       它 认 为 是自己太胖的原因，于是决定减肥。他向森林里的小动物们请教方法。
 
                                                    
（二）课外阅读 
                        赶海 
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。
 
他会向谁请教呢？结果如何？请同学们展开想象，编写一个童话故事。 
提示：题．目．自．拟．，．语．句．通．顺．连．贯．。
 
 
三年级语文试题第 2 页
三年级语文试题评分标准及答案参考
注：本试卷满分100分，其中试题95分，另外含卷面5分，请阅卷老师根据学生书写情况酌情减分，并计入总分。
一、32分。
1、3分，每个0.5分。
(1)mò    ɡǔ(2) lào   zhā   (3)dā    shào
2、16分，每字1分。
郊外  观察  翅膀   海滨  归拢  演奏  旅行  宝贵        
3、2分，每空0.5分。
八  横撇弯钩  十   竖 
4、4分，每词0.5分。
5、4分，每空0.5分，造句1分。
秒  恍  静  味  精   细
6、3分，每小题1分。
（1）.删除符号去掉“和圣诞节”
（2）.略。
（3）.略。
二、19分。
7、6分，每空0.5分。
(1)、爱人   敬之
（2）、戏于庭   没水中
（3）、啼不住   万重山
（4）、相对出    日边来
（5）、机智勇敢   知错就改（诚实守信）   后两问略。
*8---12，每个1分，共5分。
8、D   9、A  10、E  11、C    12、B   
*13--18，每个小题1分，共6分。
13、 B   14、A    15、C   16、A    17、  B  18、C
19、2分，答案略。
三、14分。
（一）5分。
20、3分，给英子勇气和信心，鼓励她把故事讲好    赞扬英子故事讲得好。
21、2分。
（二）9分。
21、2分， 大虾     螃蟹和大虾
23、4分，抓螃蟹   捉大虾   排比   比喻
24、3分，首尾呼应   表达作者热爱大海，热爱大自然的思想感情。
四、25、30分。 

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