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阅读:374  2020年09月28日
标签:部编本 六年级 课文练习
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《少年闰土》一课一练(课时练)含答案
24 少年闰土
第一课时
一、看拼音,写词语。
kuà xià    bài fǎng   chú fáng    bǔ niǎo
(      )  (       )  (        )  (      )
sā wǎng    shù fù     cì wei     líng lì
(      )  (      )   (      )    (      )
二、依样画瓢(注意加点的字,照样子写词)。
赚钱(嫌少)(谦虚)  垮台(     )(     )
迅速(    )(    )  祖国(     )(     )
纽带(    )(    )  仿佛(     )(     )
三、选择恰当的解释(填序号)。 
仿佛:①相似,差不多 ②犹如,好像 ③似乎,可能
1.闰土和我仿佛年纪。(     )
2.这天,仿佛要下暴雨。(     )
3.那湖水绿得仿佛是一块碧玉。(     )
端详:①仔细地看 ②详情 ③端庄安详
1.他拿着照片,仔细地端详。(     )
2.想知道真相,请听我细说端详。(     )
3.他文明有礼,举止端详。(     )
参考答案
第一课时
一、胯下  拜访   厨房  捕鸟  撒网  束缚  刺猬  伶俐
二、跨过  胯下  讯息  汛期  狙击  沮丧  扭打  电钮  访问  防水
三、①③②   ①②③
               


24 少年闰土
第二课时
一、课文梳理。
1.《少年闰土》节选自       的小说《          》,文中回忆了闰土
给“我”讲的四件事:             、             、             、
              ,其中给“我”留下印象最深的一件事是             ,
从中可以看出闰土是一个             、             的农村少年。
2.鲁迅,原名         ,字         ,浙江         。他以笔为武器,战斗了一生,被誉为“             ”。
二、阅读训练。
  我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……


浏览完整试题     1.这段文字写的是:                               
     2.从文中的“        ”和“        ”我们可以感受到“我”对闰土的
急切盼望之情。
3.对闰土外貌的描写,抓住了           、           、           
三个特征。

参考答案
第二课时
一、1.鲁迅  故乡  看瓜刺猹   雪地捕鸟  海边拾贝  观看跳鱼
        看瓜刺猹  勤劳能干  见多识广
       2.周树人  豫才  绍兴  民族魂
二、1.我和闰土初次见面
2.日日盼望  好容易
        3.紫色圆脸  头戴毡帽  项带银圈 
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