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阅读:348 2020年06月14日
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升学模拟
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2020学年西藏拉萨市小升初语文试卷及答案
一、选择题
1.下列句子与原句意思相同的一项是( )
这不是很伟大的奇观吗?
A.这不是很伟大的奇观。
B.这是很伟大的奇观。
C.难道这是很伟大的奇观吗?
2.下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )
A.它是那么生气勃勃,天真可爱! 他这样做我很生气。
B.猫的性格实在有些古怪。 他不是故意的,请不要怪他。
C.它非把老鼠等出来不可! 如果你非要去,我也不拦你。
3.“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。”对这句话缩写正确的是( )。
A.他变成了风和云。 B.他变成了四季。 C.气息变成了风和云。
二、看拼音写词语
4.生字盘点。
(1)蟋蟀的住zhái________选zhǐ________非常谨慎,一般会选zé________jiào________为隐蔽的地方,周围即使有nèn________草,它也决不去吃。
(2)女娃nì________死东海,精卫xián________来石子要把东海天平。
(3)宙斯fèn________怒了,普罗米修斯suǒ________在高加索山上,让凶hěn________的鹫鹰啄食他的肝脏,可是他没有qū________服,最终huò________得了自由。
三、选择正确读音
5.选择正确的读音或汉字。
挣扎(zhá zá)________ 家雀儿(què qiǎo)________ 花________(圃 埔) 鸦(鹊 雀)________无声 弯曲(qū qǔ)________ 悄无声息(qiǎo qiāo)________ (精 筋)________疲力竭 (捐 绢)________款
四、辨字组词
6.辨字组词。
兀(_________)适(_________)皇(_________)碗(_________)
元(_________)造(_________)呈(_________)蜿(_________)
五、近义词反义词
7.反义词。
回忆——(____) 香——(____) 出奇——(____)
六、多音字
8.给下面的多音字注音,并组词。
禅: ①( )--( ) ②( )--( )
革: ①( )--( ) ②( )--( )
七、句子排序
9.按课文内容排列顺序,标上序号。
(____)武松连喝了十八碗。
(____)武松赤手空拳打死老虎。
(____)武松来到酒店吃酒。
(____)武松遇到老虎。
(____)武松不听劝告执意上了冈。
(____)大虫“扑、掀、剪”,武松“闪、躲”。
(____)武松一步步挨下冈来。
八、修辞手法
10.写出下列句子所用的修辞手法。
(1).它一身的白毛像像雪似的。(______)
(2).鹅的步态,更是傲慢了。(______)
(3).难道鹅不是高傲的动物吗?(______)
(4).到下蛋的时候,它差不多是发了狂,就是聋子也会被它吵得受不了。(______)
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(5).这是一只负责的母鸡,这是一只勇敢的母鸡,这是一只慈爱的母鸡。(______)
九、句子综合应用
11.按要求完成句子练习。
(1).说它贪玩(____),的确是(____),要不怎么会一天一夜不回家(____)?
(1)在括号中填上恰当的语气词。
(2)把这个句子改为陈述句:___________________________
(3)用上面所填的其中两个语气词写一个句子。
_____________________________________
(2).后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
(1)这句话中“冒号”的作用是__________________。
(2)仿写句子:____________________________
十、语言综合运用
12.整本书阅读。
你是否读过《狼图腾》《假如给我三天光明》《上下五千年》《鲁滨逊漂流记》这几本书?人们常说:“性格决定命运。”你认同这句话吗?请说出你的看法,要求结合以上至少一本书中的人物来谈。
____________________________________
十一、课外阅读
13.认真阅读下面文段,回答问题
①读者是一个美好的身份。
②在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的,而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。做一个读者,就是加入到人类精神文明的传统中去,做一个文明人。历史上有许多伟大的人物,在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份,便是终身读者,即一辈子爱读书的人。在某种意义上,一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例。
③然而,一个人并不是随便读点什么就可以称做读者的。在我看来,一个真正的读者应该具备以下特征 。
④第一,养成了读书的癖好。
⑤也就是说,读书成了生活的必需,真正感到不可缺少,几天不读书就寝食不安,自惭形秽。如果你必须强迫自己才能读几页书,你就还不能算是一个真正的读者。当然,这种情形决非刻意为之,而是自然而然的,是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上,每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲,因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。
⑥第二, 。
⑦世上书籍如汪洋大海,再热衷的书迷也不可能穷尽,只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现自己的个性和兴趣。其实,形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的,正因为找到了和预感到了书中知己,才会锲而不舍,欲罢不能。没有自己的趣味,仅凭道听途说东瞧瞧,西翻翻,连兴趣也谈不上。针对当今图书市场的现状,我要特别强调,千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书,倘若那样,你绝对成不了真正的读者,永远只是文化市场上的消费大众而已。须知时尚和文明完全是两回事,一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面,貌似前卫,本质上却是一个野蛮人,唯有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明人。
⑧第三,有较高的读书品位。
⑨一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力,仿佛拥有一种内在的嗅觉,能够嗅出一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够进一步开启你的心智。只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
⑩能否成为一个真正的读者,青少年时期是关键。经验证明,一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯,以后再要培养就比较难了,倘若养成了,则必定终身受用。青少年对未来有种种美好的理想,我对你们的祝愿是,在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想,就是立志做一个真正的读者,一个终身读者。
1.作者认为,一个真正的读者应该具备以下特征:第一,养成了读书的癖好。第二_______________第三,有较高的读书品位。
2.阅读第②段画线句,请你用一个事例论据来支持作者这一论断。
3.第⑦段中“尝其一瓢”是比喻说法,在文中具体指什么?
4.第⑦段中,作者把图书市场上的某些人称为“野蛮人”。这些人的具体表现是什么?(用原文中的话回答)
十二、习作
14.习作。
壮观的海上日出,奇特的双龙洞,美丽的颐和园……你游览过哪些景点呢?本次习作请大家以“难忘的__________”为题,记一次游览活动。先将题目补充完整,再进行写作,记得写清游览的顺序,可以参照本单元课文所运用的写作方法,350字左右。
【参考答案】
一、选择题
1.B
2.C
3.C
二、看拼音写词语
4. (1)宅;址;择;较;嫩
(2)溺;衔
(3)愤;锁;狠;屈;获
三、选择正确读音
5. zhá;qiǎo;圃;雀;qū;qiǎo;精;捐
四、辨字组词
6.突兀 合适 皇上 一碗 元钱 造句 呈现 蜿蜒
五、近义词反义词
7.向往 臭 平常
六、多音字
8.①chán禅师 ②shàn禅让封禅
①gé革命皮革 ②jí病革病急
七、句子排序
9.6 1 4 3 5 7
八、修辞手法
10.比喻 拟人 反问 夸张 排比
九、句子综合应用
11.吧 啊 呢 说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家。 说白公鹅有海军上将的派头吧,的确是啊,看它板正的姿势和步态就知道了。 表示引起下文的分说 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
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十、语言综合运用
12.我认同这句话。鲁滨逊是个极具冒险精神的人,因此他毕业之后毅然放弃了舒适安逸的生活,加入了航海队伍;他还是个有着坚韧不拔的意志的人,所以在流落荒岛之后,他并没有怨天尤人,而是凭借自己的努力最终返回了英国。
十一、课外阅读
13.无
1.形成自己的阅读趣味
解析:形成自己的阅读趣味。
2.略
解析:略。
3.指有选择地阅读
解析:指有选择地阅读。
4.追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书
解析:追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书。
十二、习作
14.示范:
难忘的一件事
暑假的一天,我正睡着懒觉,爸爸推醒我,要带我去捉鱼。我朦胧中一听说要捉鱼,马上就想起上次和爸爸捉鱼的情景,我一骨碌下床穿好衣服,来不及洗脸,就拎着水桶,网兜,跟着爸爸去捉鱼去了。我们到了山后面的小河,然后从桥边爬到快干枯的小河床上。
爸爸卷着裤脚要从桥洞里走过去,我也卷起裤脚想下水,爸爸大声说:”不行你会淹死的。”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四,怕啥淹死,要怕淹我还来?”可我毕竟怕爸爸,只好看着爸爸修坝。我把要用的石头,甩过去,有的石头却掉在水边,溅了爸爸一身泥浆。他抬头说:“小心点。”我伸了伸舌头,爸爸修完坝走到一头,我以为他还要在这修坝,就抢先把出水的小沟堵了。爸爸一见,说:“这要排水。”
我又把水草扒开,和爸爸和开了一条又宽又深的排水沟,让水流出去。不久,桥洞里的水就浅了很多,爸爸看水不多了就钻进桥洞里捉鱼。我看见爸爸一伸手就捉住一条鱼,一连捉了三四条。我的手也不禁痒起来,也想捉几条。忽然,我发现排水沟里有几条鲫鱼正顺水流去。我一下子飞扑过去按住了一条,我把鱼装在水桶里。回家我对妈妈说:大丰收,大丰收。妈妈开心地笑了。
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