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阅读:490 2020年05月17日
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《枫树上的喜鹊》一课一练
【基础再现】
一、 看拼音,写字词。
zì mǔ ā yí yīn bì dā àn
shān gāng bù dǒng t óng huà yǔ sǎ
二、用“ "选择能组成词语的字。
(度 渡)口 (懂 董)得 遮( 蔽 碧)
(拼 并)音 山(冈 刚) 答(安 案)
三、写出与加点词意思相近的词语。
1.大树的绿荫遮蔽了村里的渡口。( )
2.我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。( )
3.我常常觉得喜鹊会跟我说话。( )
四、按要求完成练习。
(1)“姨”的第一笔是 ,第七笔是 ,可以组词为 。
(2)“母”的第三笔是 ,用部首查字法查这个字时应查 。
五、词语填空 。
( )的枫树 ( ) 的大伞 ( )大伞
( )尺子 ( )的太阳 ( )的渡口
六、按样子写词语。
叽叽喳喳(AABB)___________ ___________ ____________
又大又圆(ABAC)___________ ___________ ____________
东张西望(含反义词)___________ ___________ ____________
七、给下列句子中画横线的字注音。
(1)我一有空( ),便( )来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
(2)今天空( )气潮湿,小飞虫在空( )中飞得很低。
(3)喜鹊弟弟长( )得真快,好极了。
(4)上学路上,我要走过一座长( )长的木桥。
【能力提升】
八、照样子写句子。
1、天上的白云一会儿变成____,一会儿变成____,一会儿变成_____,真有趣!
2、小猫钓鱼很不专心,一会儿____,一会儿___,一会儿__。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学专家发明的拼音字母……
__________________________________________________________
九、看到下面的情景,你会想到什么?写一写。
(1)下雨了,喜鹊妈妈用宽大的翅膀遮住小喜鹊,嘴里不停地说着:“鹊!鹊!鹊鹊!”
我知道,喜鹊妈妈是在说:
(2)小喜鹊长大了,从外面捉了虫子喂给喜鹊妈妈吃,对妈妈说:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!
我知道,小喜鹊是在说:“ ”
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十、快乐阅读
(一)课内阅读。
我们村子的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里的那样,在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1.“姨”字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法先查 部,再查 画。
2.填量词。
一 枫树 一 太阳伞 一 童话书
3.文中的小作者喜欢 ,喜 ,还喜欢 。
(二)、阅读短文,回答问题。
欢乐聚会
一天晚上,小动物们来到小猪家聚会,他们带来了许多礼物。小猴带来了胡萝卜 。狐狸带来了一串葡萄 。小狗带来了玉米。小刺猬带来了大蛋糕 。小猪也很大方,拿出许多食品招待大家。他请狐狸吃鱼 ,请小猴子吃桃子 ,请小狗吃骨头 ,请小刺猬吃苹果 。
最后,大家一起唱歌、跳舞,过了一个快乐的夜晚。
1、文中写了哪些动物?请写下来。
2、我会填。
( )带来了( )。
( )带来了( )。
( )带来了( )。
( )带来了( )。
3、小猪也很大方,拿出( )( )( ) ( )招待大家。
4、连一连。
狐狸吃 苹果
小猴子吃 骨头
小狗吃 桃子
小刺猬吃 鱼
参考答案:
一、略
二.用“ "选择能组成词语的字。
(度 渡)口 (懂 董)得 遮( 蔽 碧)
(拼 并)音 山(冈 刚) 答(安 案)
三、1.遮盖 2.喜爱 3.经常
五、词语填空 。
又高又大的枫树 绿色的大伞 一把大伞
一把尺子 上升的太阳 绿荫遮蔽的渡口
六、按样子写词语。
AABB:吵吵闹闹 整整齐齐 干干净净
ABAC:又大又红 一心一意 无边无际
含反义词:摇头摆尾 黑白颠倒 南辕北辙
七(1)kòng biàn (2)kōng kōng
(3)zhǎng (4)cháng
八、样子,写一写。
1、一条鱼 一匹马 一只羊
2、 捉蜻蜓 追蝴蝶 捕蟋蟀
3.表妹第一次来我家里玩,一会儿和我玩沙包,一会儿玩堆积木,一会儿玩跳皮筋……
十(一)、1.Y yi(带声调的也对) 女 6
2.棵 把 本
3.枫树,喜鹊窝,站在枫树下,抬头看喜鹊的窝(喜鹊宝宝、喜鹊阿姨、枫树、看喜鹊)。
(二)、阅读短文,回答问题。
1、小猴、狐狸、小狗、小刺猬、小猪
2、小猴带来了胡萝卜,狐狸带来了葡萄,小狗带来了玉米,小刺猬带来了蛋糕。
3、鱼 桃子 骨头 苹果
4、狐狸吃鱼 , 小猴子吃 桃子 ,小狗吃 骨头 ,
小刺猬吃 苹果
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