第三单元提升练习
时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　 
一、读拼音,写词语。(9分)
tú sū(　　　)　　jiù fú(　　　)　　línɡ hún(　　　)
jì lù(　　　)　　bǎo cún(　　　)　 zhì huì(　　　)
jīng yàn(　　　)　shè jì(　　　)　chuàng zào(　　　)
二、比一比,再组词。(6分)
     
      
三、给下列多音字组词。(6分)
鲜 　笼 
乘 
四、按要求把正确的选项填在括号里。(2分)
1.下面词语书写完全正确的一项是(　　)。
A.爪子　图案　摇望
B.石栏　才干　减轻
C.阿拉柏　冲击　伟大
2.下面的句子表述正确的一项是(　　)。
A.“雄伟”和“宏伟”是一对反义词
B.“龙爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”
C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句
五、按要求写词语。(6分)
1.世界闻名(形容名声大):
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.形态各异(形容姿态多):
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.清清楚楚(AABB式):
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、选词填空。(6分)
研究　研制　精致　精美　智慧　聪明
1.今天的会议,我们只(　　　)三个问题。
2.栏板上雕刻着(　　　)的图案。
3.我们必须不断地(　　　)新产品。
4.这些工艺品件件都很(　　　)。
5.赵州桥表现了劳动人民的(　　　)和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
6.老师们都夸奖小刚是个(　　　)的孩子。
七、按要求完成句子练习。(5分)
1.造纸术是我国四大发明。(修改病句)
                                             
2.画上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语造句)
                                             
                                             
3.补充诗句。
(1)　　　　　　　　　　,春风送暖入屠苏。 
(2)清明时节雨纷纷,　                  。 
(3)独在异乡为异客,　                  。 
八、按要求填空。(14分)
1.在这个单元中,我们了解了丰富的传统文化,认识了善于积累经验、改进造纸术的　　　　时代的　　　　(人名)。(2分) 
2.我们参观了位于河北省赵县的　　　　,它是隋朝的石匠　　　　设计并参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画《　　　　　》,它的作者是北宋的　　　　。(4分) 
3.我国的“文房四宝”是指　　　　　　;“雅人四好”是指　　　　　　;“花中君子”是指　　　　　;“中医四诊”是指　　　　　　。 (4分) 
4.《元日》是　　朝　　　　写的有关传统节日　　　　的诗;《清明》是　　朝　　　　写的有关传统节日清明节的诗;《九月九日忆山东兄弟》是　　朝　　　　写的有关传统节日　　　　的诗。(4分) 

浏览完整试题

九、课内阅读。(9分)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.分别概括这两个自然段的主要内容。 (2分)
                                             
                                             
2.“这种设计,在建桥史上是一个创举”,其中“这种设计”指什么?用“　　”在选文中画出。(2分) 
3.赵州桥这种设计的好处是什么?(2分)
                                             
                                             
                                             
4.用“　　”画出选文中的过渡句,在文中起　　　　　　的作用;用“　　”画出表现赵州桥美观的句子。(3分) 
十、课外阅读。(12分)
过　　年(节选)
梁实秋
我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。
1.作者在文中主要写了过年的哪几件事? (5分)
(1)　　　　　　　;(2)　　　　　　　;(3)　　　　　　　　;(4)　　　　　　　;(5)　　　　　　　。 
2. 总领全文的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。从“　　　　　　　　”“　　　　　　　　　　　”等语句中可以看出作者不喜欢过年。(3分) 
3.你能写一写你心中的“年味”吗?(4分)
                                             
                                             
                                             
十一、习作芳草地。(25分)
你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的呢?请写一写。
注意:1.注意格式。每写一段要先空两格。2.写完读一读,看看是否通顺,有没有错别字。3.要详细写出自己是如何度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。

第三单元提升练习答案
一、屠苏　旧符　灵魂　记录　保存　智慧　经验　设计　创造　
二、示例:欲望　洗浴　借书　可惜　喝酒　洒水　佳节　挂衣　经验　洗脸　历史　厉害
三、朝鲜　鲜花　笼罩　鸟笼　千乘之国　乘法
四、1.B　2.B
五、示例:1.举世闻名　名扬四海　家喻户晓　驰名中外　2.千姿百态　形态万千　姿态各异　多种多样
3.星星点点　隐隐约约　蹦蹦跳跳　明明白白
六、1.研究　2.精美　3.研制　4.精致　5.智慧
6.聪明
七、1.造纸术是我国四大发明之一。
2.示例:天上的云形态各异、变化多端:有的像战马,有的像骆驼,有的像大象。
3.(1)爆竹声中一岁除　(2)路上行人欲断魂
(3)每逢佳节倍思亲
八、1.东汉　蔡伦
2.赵州桥　李春　清明上河图　张择端　
3.笔墨纸砚　琴棋书画　梅兰竹菊　望闻问切
4.宋　王安石　春节　唐　杜牧　唐　王维　重阳节
九、1. ①赵州桥非常雄伟。②赵州桥非常美观。
2.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
3.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
4. 这座桥不但坚固,而且美观。　承上启下
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
十、1.(1)除夕守岁　(2)领压岁钱　(3)吃杂拌儿
(4)吃年夜饭　(5)子时吃饽饽
2.我小时候并不特别喜欢过年　示例:天天打扫剩菜　困得低枝倒挂,哪有胃口去吃(找出文中不喜欢过年的语句即可)
3.示例:每当过新年时,除夕夜母亲几乎都会熬个通宵,为的是给我们兄弟姐妹赶制新衣服。当然,这些我们事先并不知道,只管初一早上穿上新衣服,和大人一起走街串巷去拜年,收压岁钱!那天别提有多高兴了。
十一、提示:要注意写作范围是“我国的传统节日”,内容是围绕这个节日习俗,把自己如何度过的写出来。写的时候要注意段的结构和文章的完整性,可以适当运用比喻、拟人等修辞手法,或者运用一些表示顺序的词语,语言要精练、流畅。 

上一篇：2020学年部编版三年级语文下册全册单元提升练习+知识小结

下一篇：2020学年部编版小学语文三年级下册第二单元提升练习及答案