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阅读:497 2020年04月15日
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《草船借箭》课后作业及答案
《草船借箭》课后作业
基础积累大巩固
一、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的?
A.识人心 B.知天象 C.晓地利
(1)从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。 ( )
(2)不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。 ( )
(3)鲁肃答应了……回来报告周瑜,果然不提借船的事…… ( )
(4)……直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 ( )
(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 ( )
(6)诸葛亮那边船轻水急,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。( )
阅读能力大提升
二、阅读课文选段,完成练习。
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。
既然(jí jì) 惩罚(chéng chěng)
2.在语段中找出下列词语的近义词。
处罚( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( )
3.将语段中画横线的句子改为陈述句。
4.结合语段内容,回答问题。
(1)“水上交战,用什么兵器最好?”这句话是周瑜在____________。
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(2)“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”周瑜这样说的目的是
(3)周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这说明什么?
思维创新大拓展
三、把两边的词语连起来组成歇后语。
曹操南下 尽是计谋
诸葛亮立军令状 有借无还
鲁肃上了孔明的船 来得凶败得惨
诸葛亮开口 面不改色心不跳
草船借箭 糊里糊涂
参考答案:
一、(1)C (2)A (3)A (4)B (5)A (6)C
二、1.jì chéng 2.惩罚 商议 招待 妒忌 3.不敢跟都督开玩笑。
4.(1)明知故问,意在试探 (2)设下陷阱 (3)周瑜阴险、虚伪,想置诸葛亮于死地。(意思对即可)
三、曹操南下——来得凶败得惨
诸葛亮立军令状——面不改色心不跳
鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂
诸葛亮开口——尽是计谋
草船借箭——有借无还
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