部编人教版五年级下册语文期中试卷(新版教材)
姓名：             班级：             得分：             
一、看拼音写词语。（10分）
 fáng ài    xuàn rǎn   xiū sè     nà hǎn      huǎng hū 
（      ）  （      ）    （      ）   （      ）   （      ）
 wǔ  rǔ   jū shù    shēn yín    táo zuì   cù yōng
（      ）  （      ）    （      ）   （      ）   （      ）
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
感召（zhāo zhào）欢畅（chàn chàng）五谷（gú gǔ）    子曰（yē yuē）
蔬菜（shū sū）  喷花（pēn pēng） 酿雪（niàng liàng）活泼（pō pó）
三．辨字组词（5分） 
枯 （  ）    故 （   ）  破 （  ）     爱 （  ）    盲（  ）  
姑（  ）    咕 （  ）  被 （   ）   受 （  ）   育（  ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
大（  ）大（  ） （  ）声细语  巧舌如（  ） （  ）（  ）动听
垂头（   ）气   身（  ）其境  爱不（   ）手  大（  ）眼福 
五、我会查字典。（4分）
“崇”按部首查字法应先查（   ）部，再查（   ）画；按音序查字法应查大写字母（   ），读音是（     ），第六画名称是（     ）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（     ）种解释。
六、选词填空。（4分）
陈列    陈设    排列 
1、展览室里（      ）着同学们的作业，本本（      ）得很整齐。 
2、王老师家里的（      ）极其简单。 
盼望    期望    渴望    愿望    指望 
3、实现四个现代化，是全国人民共同的（      ）。 
4、在旧社会，劳动人民的生活没有（      ）。 
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1．看着诱人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。   改成“把”字句：
                                                                    

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2．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？ 改为陈述句：
                                                                    
3．微风吹拂着柳丝。 改为拟人句：
                                                                    
4．人民的力量是无比强大的。 　缩句：
                                                                    
八、 按原文内容填空。(7分)
1.草满池塘水满坡，                。                ，短笛无腔信口吹。
2.                ，也傍桑阴学种瓜。
3.                ，不破楼兰终不还。
4.                 ，西出阳关无故人。
5.                 ，南望王师又一年。
6.                ，五千仞岳上摩天。
九、口语交际。(5分)
身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园，他们三人各自会说什么话？
                                                                    
                                                                    
                                                                    
十、课内阅读。(12分)
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。
诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意延迟，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”
1、 “督”字的音节是        部首是        
2、“误”的意思有：(1)错误 (2)耽误 (3)使受损害 (4)不是故意； 
文中“误”取意思 (    )
“我不小心误伤了这只小鸟”中，“误”取的意思(    )
3、写出下列词语的近义词和反义词。
推却  (    )
惩罚  (    )
4、周瑜是一个阴险狡猾的人。他表面上对诸葛亮很客气，内心却暗藏杀机。
客气表现在 ：                                                                    
暗藏杀机的具体表现是： 
5、用“           ”线画出文中的反问句，并改为陈述句。
6、我认为诸葛亮具有                                                           
的特点。 
十一.课外阅读。（13分）
马和马驹 有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。 小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。 这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”     我亲爱的儿子   既然有关你的生命      他的父亲答道     我们马上离开这儿      父子俩立刻出发去寻找一个新家    马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。 天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。 老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。 “啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!” 他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。 老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。” 1.给第四自然段的“    ”上加恰当的标点。

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2.这篇短文主要讲什么？
                                                                    
3.下列四组词语中，意思相近的一组是（     ）。） 
A、赞美  赞扬  称赞  赞歌  夸奖     
B、灵便  灵活  便利  方便  灵巧 
C、愉快  高兴  快乐  快活  开心     
D、温柔  温暖  温和  暖和  温度 
4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？
                                                                    
                                                                    
5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）
                                                                    
                                                                    
6.老马带着孩子离开了家，他要做什么？
                                                                    
                                                                     
十二．习作 （20分） 
     看一看儿时的照片，打开记忆的闸门；唱一唱过去的歌谣，感受童年的欢乐；和父母聊一聊，重温昔日的温馨……请以“美好的童年”为题，写一写童年里的人和事，注意要写出真情实感，不少于400字。 

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